|
생에 대한 동경의 표현이라고 볼 수 있다.
He lay down in the green grass near the round tub at the brush line.he covered his eyes with his crossed arms and lay there a long time,and he was full of a nameless sorrow.
|
|
|
생에 대한 동경의 표현이라고 볼 수 있다.
He lay down in the green grass near the round tub at the brush line.he covered his eyes with his crossed arms and lay there a long time,and he was full of a nameless sorrow.
|
|
|
세 개의 공간, 한민족어문학회, 2006 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 이인직 신소설 혈의 누 화법
Ⅲ. 이인직 신소설 혈의 누 한계
Ⅳ. 이인직 신소설 혈의 누 의의
Ⅴ. 이인직 신소설 혈의 누 작품요약
Ⅵ. 이인직 신소설 혈의 누 작품감상
참고문
|
|
|
소설 감상사전』, 사피엔스, 2006.
김명환 외, 『한국 대표 단편 소설』, 빛샘, 1997.
이대욱 외, 『해법문학-18종 문학 참고서』, (주)천재교육, 2004.
김정숙, 『김동리 삶과 문학』, 집문당, 1996. Ⅰ. 작가론
1. 개관
2. 작가의 삶
3. 김동
|
|
|
세대학교 교육대학원 영어교육전공, 박월계, 1979.
- F. S. Fitzgerald의 상징주의 연구-The Great Gatsby와 4개의 단편을 중심으로, 숙명여자대 학교 대학원, 1985.
- F. Scott Fitzgerald의 소설에 나타난 희생모티프, 단국대학교 대학원 영문학 전공, 이정열, 20
|
|
 |
세계 속의 記憶과 敍事」, 중국어문연구회, 1996.
유창진, 「沈從文 文學 속의 都市文化 意識」, 중국인문학회, 1996.
유창진, 「沈從文 抒情小說 試探」, 중국인문학회, 1997.
강경구, 「沈從文, 金裕貞 소설의 비교연구」, 영남중국어문학회, 1999.
|
|
|
소설 『변경』 제1부 3권 출간
1991년 『시인』, 『변경』 제2부 2권 출간
1993년 『오디세이아 서울』 출간
1994년 『수호지』 전10권, 『이문열 중단편 전집』 전5권 출간
1995년 세종대학교 국문과 교수 1. 머리말
2. 연구사
3. 작품과 작가
|
|
|
소설연구』, 일지사, 1999
정병헌, 「한국고전문학의 교육적 성찰」, 숙명여자대학교 출판국, 2005
고려 대학교 · 한국 교원 대학교 「중학교 국어과 교사용 지도서 국어 · 생활국어 2-1」, 교육인적자원부
정경섭 외, 「고전 문학의 이해와 감상
|
|
|
개론, 최희섭, 동인, 1996 : 279-284.p
영미시론, 김철수, 한신문화사, 2003 : 378-408.p
영국 문학의 이해, 윤희억, 지문당, 1999 : 366-372.p
정병조외 공저, 영미문학입문, 성재출판부, 1983
정정호 역주, 세상위의 세상들, 혜원출판사, 1991 Ⅰ 서론
Ⅱ
|
|
|
영문학 연구회
양현숙, 2003, “The Zoo Story를 통한 인간상 연구”, 영남대 대학원 Contents
1. 서론
2. 본론
1) 제리와 개의 이야기
2) 올비의 작품에 나타난 경향
3) 데이몬드 모리스의 인간소외 해결책
4) 제리의 죽음과 의미
5
|
|
 |
개서를 원한다.
인사관리자가 뽑은 훌륭한 사례 TOP 10
*자기소개서 돋보이는 방법
* 인사관리자가 뽑은 훌륭한 예문top 10
* 인사관리자가 뽑은 훌륭한 예문top 9
* 인사관리자가 뽑은 훌륭한 예문top 8
* 인사관리자가 뽑은 훌륭한 예문top 7
|
|
 |
개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고,
|
|
 |
개의 지사를 가지고 앞으로도 사세확장에 힘을 쓸 계획으로 알려져 있습니다.
특히 학력에 차별없이 능력위주로 인사를 한다는 점이 저의 관심을 끌었습니다.
귀사에서 일할 수 있게 된다면 지금까지 제가 배운 것을 토대로 앞으로도 공부하
|
|
 |
선정하고 그 이유를 기술하여 주십시오.
▶ ‘선정 이유’는 각 도서별로 띄어쓰기를 포함하여 500자 이내로 작성
▶ ‘선정 이유’는 단순한 내용 요약이나 감상이 아니라, 읽게 된 계기, 책에 대한 평가, 자신에게 준 영향을 중심으
|
|
 |
이유’에는 단순한 내용 요약이나 감상보다는 읽게 된 계기, 책에 대한 긍정적 또는 부정적 평가, 이 책이 자신에게 준 영향을 중심으로 기술하면 됩니다.
▶‘선정 이유’는 각 도서별로 띄어쓰기를 포함 500자 이내로 작성해야 합니다.
|
|
메뉴펼치기
