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영아반 교사의 역할
가. 놀이 특징
나. 교사의 역할과 구체적 지도방법
2. 유아반 교사의 역할
가. 놀이 특징
나. 교사의 역할과 구체적 지도방법
3. 내가 생각하는 교사의 역할
가. 나의 교육관
나. 나는 어떻게 영유아들을 가르치고 싶은
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영아반 연간 보육 계획
영아반의 연간보육계획은 영아들의 월령에 따라 발달상의 차이가 크기 때문에 일률적이고 구체적으로 계획하여 운영하기는 어렵다. 따라서 영아의 발달수준과 시기에 따라 입소 초기에 보육교사와의 애착형성과 시설
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박사학위 논문, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육과정의 유형
1) 계획된 보육과정
2) 개방체제 보육과정
3) 아동중심 보육과정
4) 보호적 보육과정
2. 아동중심 보육과정과 나의 교육관과 비교
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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영아반 보육교사에 대한 부모의 기대는 더욱 다양하게 나타나고 있어 성공적인 보육 서비스의 질을 결정하는 요인으로 보육교사의 이미지는 중요한 변인임을 알 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
박은혜(2003). 유아교사론. 서울 : 창지사.
김향숙(2013).
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한선희(2014). 어린이집 영아반과 유아반 교사의 보육신념, 역할수행 인식 및 직무만족도. 성신여자대학교 교육대학원 석사학위논문 1. 서론
2. 본론
1) 교육신념의 중요성
2) 교육신념의 유형
3) 나의 교육관
3. 결론
4. 참고 및 문헌
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