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게 보다 적합한 환경이다.
영아는 자신의 신체에 대한 통제력을 발달시켜 감에 따라 손, 발 , 그릭 다른 신체부위를 활용한 놀이를 점차 확장시켜 나간다.
영아가 놀잇감을 잡을 수 있게 되면 영아의 놀이환동은 실내환경에 구비되어 있는 사
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영아반과 유아반의 영역별 환경구성의 차이점과 공통점을 영역별로 비교분석하시오. >
1. 개념
1) 차이점
2) 공통점
2. 교사의 역할(교수학습)
1) 차이점
① 영아반
② 유아반
2) 공통점
3. 환경구성의 원리
1)
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영아반 보육환경 구성방법에 대해 서술해 보았다. 영아기의 놀이는 시간과 공간의 제약 없이 영아의 내적 동기가 부여된다면 언제 어디서나 다양한 방법으로 이루어질 수 있다.영아가 놀이를 통해서 심신이 성장해간다고 볼 수 있는 것은 놀
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영아반과 유아반의 영역별 환경구성의 차이점과 공통점을 각 영역별 특징, 개념, 교수학습법(교사역할), 환경구성 원리를 중점으로 비교분석해 보았다. 이제 영유아 보육은 자녀양육을 특수계층과 요보호 가정의 아동들에게만 국한시킬 것이
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구성 시 고려해야 하는 사항
2) 좋은 하루일과가 되기 위해 갖추어야 할 요소
3) 교사의 역할
2. 영유아를 위한 하루일과 구성
1) 영아를 위한 하루일과 구성
2) 영아반의 하루 일과 운영의 예
3) 유아를 위한 하루일과 구성
4) 만 5세 하루
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