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문제가 해소되고 나아가서 국민형성이 이루어지기 때문이다. 이런 의미에서 지역주민의 참여 없이 지역자치의 정착을 기대할 수 없고 지역사회의 복지문제도 해결할 수 없는 것이다. 그런데 지역사회복지체계에 있어서 주민참여는 크게 두
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사회복지행정대학원. 석사학위
*「영국의 국가아동보육전략 연구를 통한 우리나라 보육정책의 발전 방안 모색 : sure start 중심으로」백선희. 2006 . 사회복지정책(한국사회복지정책학회).p.79~113
Ⅰ. 서론
1. 문제제기
2. 연구목적 및 범위
Ⅱ. 본
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학대에 대한 문제들을 해결하기 위한 여러 노력과 시도에도 불구하고 학대아동의 문제가 해결되지 않는다는 것인데 본서의 결론 부분에서는 학대 아동을 위한 정책 실천적 방향을 제시하고 그것이 앞으로 우리와 사회복지현장이 무엇을 해
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사회복지전공(2004.2.)
3.백은경 “영유아보육정책의 효율성 제고방안에 관한 연구
경원대학교 사회복지전공 (2004.7)
4.이영례 “한국 보육정책의 현황과 문제점에 관한 연구“
대전대학교경영행정대학원 (2000.)
사이트
한국보육교사회 홈페이지
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사회사업제도를 동시에 시행할 수 있도록 하며 학교사회사업제도에는 반드시 전문사회사업가가 학교 현장에 투입되어야 한다.
2. 학교사회사업의 제도화를 위한 전략
1) 사회복지계의 노력
학교사회사업 개념의 대중적 확산노력이 필요하다.
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사회적 요인
제3절 정책적 요인
제4절 가족 및 개인의 요인
제4장 외국의 저출산 대응정책 사례
제1절 영국
제2절 프랑스
제3절 스웨덴
제4절 일본
제5절 시사점
제5장 저출산 제고를 위한 정책 과제
제1절 저출산 대
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복해 질수 있을 것이다. 부모는 최고의 대학과 권력, 금력, 명예만을 위한 일류대학을 선호하기보다 자녀의 소질과 적성에 맞는 전공을 찾아 줄 필요가 있으며, 사회에서 필요로 하는 직업으로 안내해 줄 수 있는 역할자로서 최선을 다 해야
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사회의 유아교육. 서울;교문사 1993
한임순, 최신유아교육개론. 동문사 1999
한국유아교육학회, 유아교육 백서. 1995
우리나라 유아교육의 문제점과 발전방향 1.서론
2.본론
우리 나라 교육의 현실
우리 나라 유아교육의 과제
3.결론
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사회를 만들기
위한 아동학대의 예방과 치료는 국가와 사회가 우선적으로 해결해야 할 중대한 과
제가 아닐 수 없다. 우리도 구체적이고 치밀한 방법으로 아동학대에 대처해 나아가
야 할 것이다. 경찰조직 하나만을 국한해 보아도 그렇다.
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2. 이론적 배경
3. 입양의 유형
4. “국내입양”관련 기존연구검토
5. 국내입양의 현황 및 실태
6. 입양의 문제점 분석을 위한 틀
7. 국내입양사업의 문제점
8. 국내입양의 개선방안 (2007 국내 입양 활성화 대책)
Ⅲ. 결론
◆ 참고문헌
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