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기반으로 나만의 간호 언어와 구조를 구성하는 훈련이 되었다. 또한 사례 기반의 간호과정을 체계적으로 적용하고 결과를 분석하며, 미래 간호사로서의 문제 해결력과 윤리적 사고역량을 키우는 의미 있는 시간이었다. 앞으로도 환자 중심,
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차이
2) 이민이 개인의 삶에 미치는 영향
3) 문화적 맥락에서의 건강문제
2. 횡문화 간호(Transcultural Nursing)의 이해
1) 문화적 간호중재
2) 지역사회 차원의 간호 실무를 적용 방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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한 인구 사회적, 생활양식 특성
6. PRECEDE-PREOCEDE 모형을 적용한 중/장년 여성/남성의 비만관리교육 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
1) 사회적·역학적 사정
2) 행동적·환경적 사정
① 비행위적 요인
② 행위적 요인
3) 교육적 사정
①
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기반한 보건교육계획
7단계 : 과정평가, 8단계 : 영향평가, 9단계 : 결과평가
결론
참고자료
서론
WHO의 자문을 담당한 25개국의 전문가들은 다음과 같이 전망하고 있다. 사회 환경의 변화가 없는 한 전 세계적으로 성인인구의 상당
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한 학습 자료를 선정하여 필요한 지식과 정보를 얻어 냈는가?
(2) 주어진 과제를 잘 수행함으로써 그룹원들에게 협조적이었는가?
(3) 문제 해결을 통해 새로운 지식 습득이 이루어졌거나 심화되었는가?
. 문제기반학습(PBL, 문제중심학습)의 평
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