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말하기, 듣기, 읽기, 쓰기에 대한 이해와 표현을 잘 할 수 있을 뿐만 아니라, 여러 학습용어의 개념을 정확히 파악 할 수 있다. 과학교과서에 나오는 용어의 90% 이상이 한자어로 되어 있어 한자 능력은 절대적으로 필요하다. 한자의 힘은 오랜
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수업, 음악감상교육)의 유형
1. 종합적인 감상
2. 분석적인 감상
Ⅲ. 음악감상학습(음악감상수업, 음악감상교육)의 필요성
Ⅳ. 음악감상학습(음악감상수업, 음악감상교육)의 원리
Ⅴ. 음악감상학습(음악감상수업, 음악감상교육)의 지도
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수 있도록 재구성한다는 것이다. 가령 영어 시간에는 영어를 어떻게 그림, 신체 동작, 음악적 방법 등을 이용해 가르칠 수 있는지 연구해야 한다.
이상의 이론적 입장을 근거로 우리 Group이 생각해 본 수업 모형은 아래와 같다.
대상 초등학교
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중심의 교과 지도
1.1.3. 학습 목표 중심의 교과 지도
1.1.4. 수업시간에 교과서 본문 낭독 문제
1.1.5. 보충, 심화의 지도 방법 문제
3. 지식 분야의 소홀함
4. 멀티미디어 자료의 활용 문제
Ⅵ 효율적인 문학 수업을 위한 방안
Ⅶ 결론
[참
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표현하는 데에 생명이 있다. 따라서 다양한 방법으로 사람의 오감을 자극해야 하며 사람들 머릿속에 강렬한 이미지로 구성되어야 한다. 그러므로 광고를 활용한 수업에서는 광고 언어가 지닌 상징성과 비유, 광고의 구성 등을 살펴보면서 아
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수업에 임했는가?
학습 활동에 활발하게 참여하였는가?
실천 동기 강화를 분명히 하였는가?
3. 수업자
제재의 특성과 학생 실태를 고려한 수업인가?
지도 계획대로 수업을 진행하였는가?
통합 교과의 성격을 충분히 살린 수업인가?
【 참고
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통합교육과정 이론, 원미사, 2009 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 2007년 개정 유치원 교육과정
1. 개선내용
2. 2007년 개정 유치원 교육과정의 기본 방향
3. 교육과정의 영역
1) 건강생활
2) 사회생활
3) 표현생활
4) 언어생활
5) 탐구생
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수밖에 없을 것이다. 또한 현대의 문법 수업은 정말 단순히 지식을 교사가 설명하고 배우기만 하는 수준인 것 같다. 내가 보기에 문법은 지식이기도 하지만 여러 문법 현상을 가지고 토론할 수 있는 방법도 있는데 다양하지 않은 것 같아서 다
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수학
학습주제: 여러 가지 문제 풀기
학습대상: 초등학생
학습목표: 문장제 형식으로 주어진 문제를 풀면서, 복잡한 연산 능력을 기른다.
학습전략: 동료교수법을 통한 실습 및 반복 연습
수업 준비
동료교수팀 결정
- 수학성적과 국어성적으
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수 있도록 하며 지연청각 피드백등의 기능을 이용해 아동이 천천히 잘 말할 수 있도록 도와줍니다. 01. 정 의
1) 의사소통시 언어와 말의 관계
2) 언어의 특성과 구성요소
3) 수용언어와 표현언어
4) 말 – 언어발달
02. 진단
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