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형태 중 이혼가족
2. 이혼가족의 부모역할에 대해 설명
3. 이혼가족에 맞는 부모교육 프로그램 제시
1) 이혼가정을 위한 부모교육 프로그램의 내용
2) 이혼가정을 위한 부모교육 프로그램의 실시방법
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교육적 기능을 위한 문화프로그램 고찰 : 아동 및 청소년의 문화프로그램을 중심으로, 공주대학교 교육대학원 석사학위논문
- 김용근(1996), 공공도서관 무엇이 문제인가, 96년 한도협 대구경북지구협의회 세미나(경북 울진군민회관)
- 김은정(1
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방법
2) 실제프로그램
3. 사회문제 상황 -------------------------------- 35
Ⅳ. 결론 및 제언 ------------------------------------------- 36
목 차
○일상생활기술훈련○
Ⅰ. 이론 ---------------------------------------- 38
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방법 탐구, 한국교원대학교 초등교육연구소편, 수행평가와 교과교육, 청원 : 한국교원대학교 출판부, 2000
최인혜 / 읽기 이해에서 학생들의 독서전략 사용에 관한 분석, 전북대학교 교육대학원 석사학위논문, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 읽기교육(
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, “「안빙몽유록」에 대하여”, 國語文學 Vol.24, 전북대학교 국어국문학회, 1984. 1. 신광한과 기재기이
1.1 작가 ‘신광한’
1.2 기재기이
2. 안빙몽유록
2.1. 줄거리
2.2. 작품구조
2.3. 성격
2.4. 등장인물
2.5. 문학사적 의의
3. 문제
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방법
Ⅱ본론
①노동당조직 및 운영체계
㉠중앙당 조직지도부
㉡중앙위원회
㉢중앙위원회 정치국
㉣중앙위원회 비서국
㉤중앙위원회 검열위원회
㉥중앙군사위원회
㉦중앙검사위원회
㉧지방조직
②노동당 비서국
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교육의 교수학습방법
1. 일 중심 학습이 가능하도록 제반 여건 개선
2. 문제해결 능력의 배양
3. 개인차 및 동료학습이 가능한 프로젝트 교수-학습 활용
4. 학생 특성이 고려된 능력 중심 교수-학습 방법의 도입?활용
5. 학생의 자기목표 설정
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교육(인터넷활용학습, 인터넷활용수업)의 장애요인
1. 학교조직의 안정적 운영을 꾀하는 학교 풍토
2. 인터넷을 도입하는 과정에 있어서의 하향식 추진
3. 입시 위주의 교육 제도
4. 교과서 위주의 교육내용, 획일화된 주입식 수업방법, 교과
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교육문제 연구, 문음사, 2007
우정남, 학교교육 문제연구, 토방, 2002
노희관, 교육학의 새로운 파라다임, 교육과학사, 2000
윤여각, 교육문제연구론, 한국방송통신대학교, 2008
한국교육개발원편집부, 단위학교 교육문제 진단 및 개선지원 연구, 한
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교육문제연구소, 2009
교육부 https://www.moe.go.kr/main.do?s=moe <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대학입시제도
1) 개념
2) 역사
3) 전형요소
(1) 학교생활기록부
(2) 수학능력시험
(3) 대학별 평가
4) 모집전형
2. 모집 방법
1)
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