|
st ask you to leave my house. 진술 명령/요청
4. Leave me and I‘ll jump in the river. 명령/진술 위협
위 t.에서 볼 수 잇는 것처럼, 하나의 표현이 문자적인(Literal) 직접화행으로 쓰일 수 있고, 언어 사용상 비문자적인(Nonliteral) 간접화행의 뜻을 전할 수도 있
|
|
|
계보영(2000), ICT 활용 교수·학습지도안 자료, 한국교육학술정보원
○ 정선영(2002), 영어과 정보통신기술(ICT) 활용 교육의 효용성에 관한 연구, 아주대학교 교육대학원 석사학위논문
○ 한종임(2002), 멀티미디어를 활용한 영어의사소통능력 신
|
|
|
(1) 영어의 계보
1) 인도유럽어족
2)인구어의 특징
3)게르만어의 특징
4)Grimm\'s law
5) Verner\'s law
(2)영어의 발달사
1)고대영어(Old English:OE)
(2)중세영어
(3)Modern English
|
|
|
전통문법의 마지막 대가 - Henry Bradley: The Making of English
, Otto Jespersen: Growth and Structure of the English Langu
영어는 Indo-European 에 속한다
리투아니아어가 인구어의 본래모습을 가장 잘 보존하고 있다고 본다.
인구어 추정은 1.언어의 계보, 2재구성
Augus
|
|
|
영어 이전
제1장 영어의 뿌리 : 인도?유럽어족
제2장 인도?유럽어족의 특징
제3장 게르만어의 특징
제2편 고대영어 시대
제1장 외면사
제2장 고대영어의 음운체계
제3장 고대영어의 굴절체계
제4장 고대영어의 통사체계
제5장 고대영어
|
|
 |
지나친 형식주의
3. 문학 - 기계
4. 현대시 주석달기 Ⅰ :『알쏭달쏭 소녀백과사전』
1) +탈식민주의
2) +마르크스주의
3) 시 읽기
5. 현대시 주석달기 Ⅱ :『마징가 계보학』
1) +정신분석학
2) +주체, 응시
3) 시 읽기
6. 시의 심장
|
|
메뉴펼치기
