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주제 즉, 생일에 본인과 주변 사람들이 함께 모여서 겪었던 재미있는 상황을 담
은 사진 첨부
2)사진 아래에, 당시 상황에 대해 설명하는 글을 영어로 작문한 후, 이 원고를 제출
(사진 포함하여 전체 분량은 A4 용지 2～3장 내외)
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회화 공부와 관련하여 자신이 저지른 실수나, 본인이나 주변 사람들이 함께 모여서 겪었던 재미있는 내용 혹은 본인 나름의 영어 공부 방법, 비법을 담은 사진 2장을(A4용지 1장당 2개의 사진 삽입, 총 1장) 본인 영어 발표 자료와 함께 제출한다
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회화 공부와 관련하여 자신이 저지른 실수나, 본인이나 주변 사람들이 함께 모여서 겪었던 재미있는 내용 글을 영어로 작문한다.
2. 본인의 영어 원고와 관련하여, 본인이 혼자 혹은 친구나 선생님과 영어 공부하는 모습을 찍은 사진 2장
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과목
5) 후수과목
6) 진로관계
2. 영어Ⅱ
1) 필요성
2) 성격
3) 내용
4) 선수과목
5) 진로관계
3. 영어독해
1) 필요성
2) 성격
3) 내용
4) 선수과목
5) 진로관계
4. 영어작문
1) 필요성
2) 성격
3) 내용
4) 선수과목
5) 진로관계
5. 영어회화
1)
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준비될 것입니다.) See you this Saturday at 7:00. (토요일 7시에 뵙겠습니다.)
Me : Thank you for your help. (감사합니다.) 1. 영어회화 1 TV 강의 중 14과 Making Reservations의 상황 사진 2장
2. 사진 상황을 설명하는 영어 설명문
3. 사진 상황의 영어 대화문
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사람들이 이루지 않을까? 교직을 이수하는 사람들은 교사가 되기를 원한다. 대부분 혼자서 인터넷 강의를 듣거나, 문제집을 가지고 공부한다. 하지만 모두들 알다시피 이에는 한계가 존재한다. 이런 어려움을 교직과목으로 개설하여 문제를
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과목의 경우 기초반과 심화반을 구분하는 것이 학업성취도의 면에서 운영성과를 높일 것으로 가정하고 심화연구를 진행할 필요성은 있다.
표8. 영어과목의 수준별 수업의 운영성과에 대한 차이분석의 사후검정
구 분
비교 집단(반)
유의확률
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사진자료나 기록자료들은 서울의 보통 사람들이 스스로를 기록한 귀중한 콘텐츠들이다. 이러한 콘텐츠들은 20세기와 21세기의 무형 문화 콘텐츠로서 자료적 가치를 가진다. 김우림, 「보광동 사람들, 보광동」, 서울역사박물관, 2007, p3 참조.
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상황 별 활용 수단을 통한 동기 유발의 실제
1) 놀이와 노래를 도입한 동기 유발
2) 실물이나 모형을 도입한 동기 유발
3) 사진을 도입한 동기 유발
4) ICT를 도입한 동기 유발
Ⅳ. 중국어 수업에 알맞은 매체 및 학습 자료
1. 학습 자료
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영어 면접 (회화)
2.1 영어 면접을 준비하는 자세
2.2 Beginning an Job Interview and Introducing yourself (구직면접 및 자기소개 시작하기)
2.3 스펙 (학력,전공,경력) 및 성격 질문
2.4 Achievements, Failures, and Challenges
(성취경험, 실패경험, 도전했던 경험)
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사진제판사 자기소개서7
1. 자기소개
2. 가장 열정/도전적으로 임했던 일과 그 일을 통해서 이룬 것에 대해 상세히 기재하여 주십시오.
3. 타인과 함께 일을 할 때 귀하가 지닌 장점과 단점에 대해 상세히 기재하여 주십시오.
4. 다양한 경험
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사진기사 자기소개서7
1. 자기소개
2. 가장 열정/도전적으로 임했던 일과 그 일을 통해서 이룬 것에 대해 상세히 기재하여 주십시오.
3. 타인과 함께 일을 할 때 귀하가 지닌 장점과 단점에 대해 상세히 기재하여 주십시오.
4. 다양한 경험
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사진작가 자기소개서7
1. 자기소개
2. 가장 열정/도전적으로 임했던 일과 그 일을 통해서 이룬 것에 대해 상세히 기재하여 주십시오.
3. 타인과 함께 일을 할 때 귀하가 지닌 장점과 단점에 대해 상세히 기재하여 주십시오.
4. 다양한 경험
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