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사교육이 발달하는 모습보다는 공교육이 안정화되고 체계화되는 방향으로 발전해나가야 할 것이다. 이를 위해 영유아기 영어교육을 공교육 체계 내에서 담아내기 위한 노력이 이루어져야 한다. 동시에 영유아들의 영유교육 효과성을 높이기
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영어교육’과 관련된 논문 1개, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성해 보았다. 현대 사회는 통신의 발달로 인해 점차 다문화 다변화로 변화하고 있으며 기존에 강조되었던 지역적인 색채를 벗어나 세계라는 보다 큰 패러다임
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생각을 버리고, 부모 입장이 아니 아이의 입장에서 영어 학습에 너무 부담을 주거나, 억지스러운 환경에서 강요하는 식의 학습의 환경을 고치는 노력이 먼저 이루어 져야 할 것이다.
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보다 취학 후 효율적 교육체계에 따라 영어를 학습하는 것이 필요하다. 학창 시절의 외국어 교육이 인격 성숙에 도움이 된다는 철학자 헤겔의 생각도 되새겨 볼 필요가 있을 것이다.
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영어경험의 실태
2. ‘영유아기 영어교육’과 관련된 기사
1). 유아기 영어교육, 정말 효과 있는 걸까?
2). 스웨덴, 사교육비 제로인데 영어는 최강...비결은 ‘2有2無’
3. 주제와 관련된 논술문
Ⅲ. 결 론
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