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1.영어 교수 학습 지도안 자료
◇ It\'s so nice to say. ◇
Stage
Contents
Teaching-Learning
Time
Aids(★)
&Remark
Teacher
Students
<Hello song>
Hello, hello~ It\'s so nice to say.
Hello, hello~ and have a nice day.
Hello, hello~ It\'s so nice to say.
Hello, hello~ and have a nice day.
Hello~!
1′
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bye Song\"을 즐겁게 부르면서 인사하도록
한다.
The Good bye Song
Bye, bye, teacher. Bye, bye. Bye, bye, class. Bye, bye.
Bye, bye, everyone. Bye, bye.
Bye, bye, everyone. Bye, bye.Bye, bye. 1. 초등 영어과의 단계별 목표
2. Master Plan
3. 차시계획
4. Sub Plan
5. 지도안본문
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goodbye, and have a nice day.
\"Bye bye!!“ 1. 단원명
4학년 8단원. How much is it?
2. 교과 목표 및 학년 목표
3. 단원의 개관
4. 단원의 학습 계열
5. 단원의 차시별 지도 계획6. 단원의 평가 계획 (Assesment)
7. 지도 및 평가 상의 유의점
8. 본시지도안
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영어로 요약하도록 한다.
(b) - (c) - (a)
지도 내용
학습 자료
4. 학생들이 작성한 답안을 발표하도록 한다.
When Lorenz was a child, he wondered why baby geese always followed their mother. So he tested his idea and learned that baby geese followed their mother because they saw her f
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영어, 이동국, 방송통신대 출판문화원, 2018. 1. 교재 Unit 2의 41-44쪽의 Multiple Choice 문제를 해석하고 설명하시오. (영어 원문 적기 포함, 주석 제외)
2. 교재 Unit 2의 Focus on Etiquette 부분(73-82쪽)의 모든 문장과 문제를 해석하고 설명하시오. (영
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