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사회와 생활문화, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020, 195~197쪽.
② 과거의 종류와 시험과목
조선 시대에는 문과, 무과, 잡과, 그리고 생원·진사시가 있었다. 문과와 무과는 각각 문관과 무관을 선발하는 시험으로, 문무 양면의 전문 관료를
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시험을 준비하는 데 초점을 맞추고 있었으며, 성리학을 바탕으로 한 유교적 가치관과 학문적 소양을 키우는 데 중점을 두었다.
4. 참고문헌
송찬섭, 안승택 외 3명 저, 전통사회와 생활문화(워커북 포함), 한국방송통신대학교출판문화원, 2024&nb
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사회를 변혁시키는 의식적인 노력이다. Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 1. 다문화교육 (1) 다문화 교육의 개념 (2) 다문화 교육의 목표 및 내용 (3) 다문화교육의 방법 2. 반편견교육 (1)평화교육의 개념 (2)평화교육의 목적 (3)유아 평화교육의 필요성 3. 평화
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.결론 참고문헌 1. 환경교육 2. 평화교육과 환경교육 3. 평화교육 4. 유아환경교육 5. 유아평화교육 6. 유아평화교육2 7. 유아사회교육 8. 유아다문화교육 9. 반편견교육에 관하여 10. 다문화/평화/환경교육의 과제 11. 다문화교육1 12. 다문화교육2
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다문화교육, 평화교육, 환경교육에 대해 논하시오. Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 1. 다문화교육 (1)다문화 교육의 개념 (2) 다문화 교육의 목표 및 내용 (3) 다문화교육의 방법 2. 평화교육 (1)평화교육의 개념 (2)평화교육의 목적 (3)유아 평화교육의 필요
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문화대학 야간반 2007학년도 1학기 교육사회학 중간고사
Take-Home Test
1. 약술형
A. 아래에서 4문제 이상 선택:
1. 드리븐(R. Dreeben)의 학교사회화 이론
2. 인간자본론(Human Capital Theory, 발전교육론)
7. 세계체제론 (World System Theory)
8. 콜맨
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사회관계망 확립이 필요하다고 생각한다.
참고문헌
사회문제론 한국방송통신대학교 출판문화원 사회문제론
중간시험과제물 공통2(김재형(2021), 질병, 낙인)
목차
서론
본론
1, 한센병의 개념
2, 한센인 장애 유형
3, 전염
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사회적 맥락과 그 맥락에 상응하는 조형물의 성격을 말하는 것입니다. 사실 우리나라 사람들은 음악이나 영화 등 문화 활동을 잘 하는 편입니다. 하지만 미술이나 예술적인 측면은 어렵다고 생각하고 잘 보지 않는 그러한 성격을 많이 띠는데
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I. 서 론
우리나라에서 다문화가정은 50만 명을 넘어서고 있으며, 장기 체류 외국인을 포함시키면 약 150만 명에 달하고 있다. 그러나 다문화가정의 중심인 결혼이주여성들은 아직까지 한국사회 통합에 어려움을 경험하고 있는 실정이다. 더구
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문화를 통해 여성과 남성의 삶을 이해하고 상호연민과 배려를 통한 노력 없이는 변화 불가능하며 치유불가능하다.
이 레포트는 <여성의 삶과 문화> 교재 5장, “21세기 한국사회의 여성혐오와 청년세대의 삶”을 정독하고, 이 글이 다루는
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