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건강검진을 통해 발견된 영유아기의 질병을 조기치료 할 경우 완치율이 높아 평생건강과 삶을 유지할 수 있는 기반이 될 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아건강검진의 내용을 간략이 요약하고 영유아검진의 필요성과 개선방향
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영유아건강검진이 2012년 4월 1일부터 초등학교 입학 이후 생후 66~71개월의 아동들을 대상으로 한 7차시기 건강검증으로 확대되는데 영유아건강검진의 내용을 간략히 요약하고 영유아건강검진의 필요성과 개선방향에 대한 자신의 의견을 중심
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건강교육, 학지사 2014
김일옥, 김경애 외 저, 아동건강교육, 양서원 2013
이선애, 이채호 외 저, 아동건강교육, 창지사 2014
임미혜, 채혜선 외 저, 아동건강교육, 양서원 2013 1. 건강교육의 개념
2. 건강의 필요성
3. 영유아기 건강교육의
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중심으로. 자폐성장애연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자폐범주성장애란
2. 자폐범주성장애 영유아의 조기교육 필요성
1) 발달 촉진
2) 장애의 감소
3) 이차적 장애의 발생 예방
4) 지능발달에 도움
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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건강한 사회 구축을 위한 기초라 할 수 있다.
- 참고자료
아동학대 관련법에 대한 분석, 황옥경
한국에서의 아동학대현황, 안동현.홍강의
아동학대에 관한 연구, 장영미 1. 아동학대 란?
2. 아동학대 발생원인
(1) 아동의 원인
(2) 부모의
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건강증진
① 예방접종
② 영양관리
③ 구강관리
④ 안전관리
4) 지역사회를 통한 건강관리
① 영유아건강검진
② 보건소 영유아건강관련 사업
Ⅳ. 유아교육현장에서의 건강교육을 위한 제
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영유아 건강검진과의 차이를 설명하여 검진을 받아야 할 필요성에 대해 좀 더 구체적으로 설득하여야 한다. 이로써 본 사업에의 참여를 유도할 뿐만 아니라, 검사 위주의 검진이 결여되어 있음에 불만을 가졌던 부모들의 오해를 불식시킬 수
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필요성
4. 연간 안전관리 계획
제 2장 안전관리의 내용
1. 물리적 환경의 안전관리
2. 안전사고 유형
제 2부 영유아 건강관리
제 3장 건강관리의 내용 및 목표
1. 건강관리의 내용
2. 건강관리의 목표
제 4장 건강검진 및 지역사
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영유아기 건강에 영향을 미치는 요인
1) 가족 구조
2) 양육 환경
3) 교육과 문화
4) 교육 기관
2. 영유아를 대상 건강 교육 방법
1) 안전사고예방 교육
2) 영양 교육
3) 수면 교육
4) 구강 교육
3. 영유아기 건강교육의 필요성
4. 시사점
Ⅲ.
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검진기관의 형식적이고 획일적인 검진이 아닌 전문의의 충분한 교육과 상담이 필요하다. 1. 영유아 국가검진 제도
(1) 영유아 국가 검진 제도의 의의
(2) 영유아 국가검진의 필요성
(3) 영유아 건강검진의 내용
(4) 영유아 건강검진의 절차
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