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유아교육기관 운영관리 / 학지사
나정, 천세영, 장명림(1999) / 유치원교육 공교육화를 위한 단계적 발전 방안 연구 / 수탁연구 CR 96-19, 한국교육개발원
배숙진(2005) / 한국 영유아 보육 정책에 관한 연구-2004년 개정된 영유아 보육법을 중심으로,
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프로그램에 대해서 보는 눈이 생긴 것 같다.
4. 참고문헌
1. 보육시설 영유아기 프로그램에 대한 질적 수준 평가/이미숙/전춘애/한국영유아보육학회/2019
2. 인성과 행복의 통합 교육 프로그램 수강과 실행을 통한 영유아교사의 인식 질적 연구/
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보육교사의 영양지식과 식습관 및 유아식생활지도」영남대학교 대학원 석사학위논문
양일선,곽동경,한경수,김은경(1993)「탁아기관의 교사 및 원장을 위한영양교육훈련 프로그램의 개발 필요성 평가」한국영양학회지, 26(5)
이명희,김정현,
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보육내용 개발과 보급을 위한 다양한 프로젝트를 연구해야 할 것이다.
그리고 수요자의 요구를 반영한 다양한 보육형태에 대한 영아보육, 야간보육, 장애아보육, 방과후보육 등 영유아의 연령, 개인차를 고려한 다양한 보육프로그램의 개발
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보육 서비스 제공 및 보육 서비스의 질적 수준을 향상시킬 수 있도록 하고 있다.
현재 여성가족부는 영유아보육법개정에 따른 시행령 및 시행규칙 개정과 보육시설 설치 인가제도, 보육교사 자격증제도, 보육시설 평가인증제 등 새로 도입된
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평가인증 통합지표로 단일화 한다.
② 인증 운영체계 및 과정
(가) 인증 참여확정 단계에서 기본항목 변경
평가인증 참여확정 마감일로부터 직전 1년 이내에 발생한 처분사항 등의 기본항목을 중대한 법위반 사항으로 정한다.(영유아보육법에
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영유아보육과정 운영과 실제_교문사지성애_2006_보육현장에서 활용하는 영유아 사회활동의 이론과 실제_양서원류제동_영유아 교육과정 보육프로그램 개발영유아발달_2002_교문사
영유아 연령별 놀이특징 이해하기_2016_유아안전관리15호 Ⅰ
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유아교사에게 다양한 교구교재 및 연수 기회를 제공하고, 우리나라 교육과정에 초등, 중등뿐만 아니라 유아교육도 연계되고 있음을 적극적 홍보하는 등 노력을 기울여야한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아프로그램을 교육과정, 보육
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보육보시설이 정원이하인 경우에는 재정부담이 더하므로 정원미달 이유인 학원의 편법적 종일반 운영을 규제하고, 보육시설에 대한 부모의 재인식을 하도록 해야 한다.
3) 경제성 있는 보육시설 용지 확보 방안
택지개발 촉진법령은 택지개
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보육사업 법·제도 평가, 보육시설확충 3개년 계획 평가에 관한 연구, 보건복지부·한국보건사회연구원
○ 이기숙(2002), 유아교육기관 인정제의 개발 배경, 영유아교육기관의 인정제: 한국·일본·미국·영국·호주, 이화여자대학교 BK 21 핵심사
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