영유아프로그램개발과평가_영유아 프로그램의 기본원리에 대해 서술하시오. 또한 실제 운영되었던 영유아 프로그램를 하나 선정하여, 선정한 프로그램에 개발의 기본원리가 어떻게 적용되었는지 분석하고, 더 개선되었으면 하는 점을 작성하시오.

소개글

영유아프로그램개발과평가_영유아 프로그램의 기본원리에 대해 서술하시오. 또한 실제 운영되었던 영유아 프로그램를 하나 선정하여, 선정한 프로그램에 개발의 기본원리가 어떻게 적용되었는지 분석하고, 더 개선되었으면 하는 점을 작성하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.
서론
2.
본론

(1) 영유아 프로그램

1) 정의

(2) 원리

1) 창조성

2) 현실성

3) 논리성

(3) 프로그램 분석

1) 도서관 프로그램
3.
결론
4.
참고문헌

본문내용

아니라, 단체로 할 수 있는 활동을 마련하고 이에 참여할 수 있는 기회를 제공하는 것이 좋을 것이라고 본다. 언어의 발달에서 도움을 주는 것도 필요하지만 또래의 친구들과 함께하는 활동을 하면서 기를 수 있는 사회성이라는 것도 아이들에게 매우 중요하기 때문이다. 마지막으로는 아이들이 해당의 프로그램이나 활동 등을 한 다음에 활동지와 같은 것을 작성하는 것이다. 책을 읽으면서 느낀 점이나 혹은 배운 점 등을 작성할 수 있게 하고 다시 어린이집, 유치원에 돌아와서 이를 다른 친구들과 함께 공유하는 등의 시간을 가지는 것이 어떨까 생각이 들었다.
3. 결론
다양한 영유아 프로그램이 바람직한 영유아의 발달에 도움을 주기 위하여 개발, 시행되고 있다. 지금도 우리 주변에는 여러 프로그램이 존재하는 것을 쉽게 볼 수 있다. 이러한 프로그램은 단순히 영유아에게 필요하다고 해서 개발, 운영되는 것이 아니다. 그들은 프로그램의 원리를 기반으로 하여 만들어져 영유아의 올바른 성장에 이바지하는 과정임을 알 수 있었다.
본인의 주변에서 제공되는 프로그램을 보면서, 실제로 영유아의 입장이라면 굉장히 배울 것이 많을 것이라고 생각이 들었다. 더불어 이를 제공하는 교사의 입장에서 어떠한 것을 개선해야 할 것인지, 보충하면 좋을 것인지 생각하는 시간을 가지면서 프로그램에 대해서 보는 눈이 생긴 것 같다.
4. 참고문헌
1. 보육시설 영유아기 프로그램에 대한 질적 수준 평가/이미숙/전춘애/한국영유아보육학회/2019
2. 인성과 행복의 통합 교육 프로그램 수강과 실행을 통한 영유아교사의 인식 질적 연구/조용남/한국영유아보육학회/2019

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레포트,   과제,   자료,   서평,   독후감