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영, 김수임 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 양서원 2013
류현수, 김주아 저, 영유아 교육프로그램 및 평가, 동문사 2009
박찬옥, 김낙흥 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사 2013
김두범, 김미경 외 저, 영유아 보육 프로그램 개발과
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영, 김수임 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 양서원 2013
류현수, 김주아 저, 영유아 교육프로그램 및 평가, 동문사 2009
박찬옥, 김낙흥 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사 2013
김두범, 김미경 외 저, 영유아 보육 프로그램 개발과
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보육정보 센터에서 보육관련 자료집이나 우수 프로그램 개발 예산 확보와 개발 주제, 영역 조정과 분배, 공유 시스템을 체계화하여야 한다. 다섯째, 국가 예산과 자원에 대한 중복투자를 방지하기 위해 동일 연령 유아에 대해 「표준보육과정
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유아들의 온전한 정신과 건강한 활동이 이루어질 수 있게 하는 데에 적합한 교육프로그램이라고 볼 수 있을 것 같다.
◈ 참고문헌
* 보육과정, 박선해 외 공저, 형설출판사, 2008
* 영유아프로그램 개발과 평가, 이소은 외 공저, 한국방송통신대
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개발할 필요가 있습니다.
IV. 참고문헌
베이비뉴스, 김재희, 2018.2.27. 왕자도 아동수당 받는다. 스웨덴식 보편 복지
아동수당 홈페이지
중앙일보, 손해용, 2019.8.27. 한국 출산율 0.98명... 사상 최저... 세계유일 출산율 0명 대
한국영유아보육학회,
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부재
4. 우리나라 유아 특수교육이 나아가야 할 방향
1) 일반 유아교육과의 연계 강화
2) 유아교사의 처우개선
3) 학습 프로그램 및 학습자료의 개발
4) 보조인력 지원
5) 학교 행정가의 협력
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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유아특수교육연구, 22(1), 45-72. 목차
1. 서론
2. 자폐스펙트럼장애의 개념과 특성
3. 자폐스펙트럼장애 영유아를 위한 개별화교육프로그램의 필요성
4. 아동을 위한 개별화교육프로그램 설계
5. 개별화교육프로그램 실행 방안과 평가
6.
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유아교육연구 학술논문 제18권 제1호, pp.33-53
* 박미정, 홍순옥(2009), 레지오에밀리아 교육에 대한 우리나라의 연구동향 분석, 국립7개 대학 공동논문집간행위원회 인문학논총 학술논문 제14집 1호, pp.189-205
* 영유아프로그램 개발과 평가, 이소
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유아들의 흥미나 요구, 우발적인 사태 등에 대하여 활동 내용이나 방법, 자료 등을 다채롭게 제공해야 한다.
참고문헌
김정원 외, 영유아를 위한 교수-학습방법, 공동체, 2008.
여성가족부, 보육프로그램 총론, 육아정책개발센터, 2007.
김경철 외
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영유아기 부모역할을 위한 부모교육 양서원
김동배, 권중돈. 2001. 인간행동이론과 사회복지실천. 학지사.
김영호 외 3인 저. 인간행동과 사회환경 2005. 양서원.
문미옥, 이혜상(2007). 바른 부모교육프로그램. 서서원
박은준. 2011. 아동발달심리.
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