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프로그램을 활용해 이론과 실제 원리들을 좀 더 심도있게 공부하고 다양성있는 실용지식을 정립할 것입니다. 아울러 지도 교수님들의 중국 문화 연구세미나 현장수업에 적극적으로 참여해 창의적 문화 프로그램 개발, 문학을 이용한 문화이
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수업, 진로탐색 프로그램 등 다양한 교육활동에 직접 참여하거나 기획해봄으로써, 학교 현장에서 학생들에게 실질적인 도움이 되는 교육 콘텐츠를 개발하는 데 힘쓸 것입니다.
저는 현장 실습의 기회도 적극적으로 활용하고자 합니다. 연세
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해당 수업에서는 임직원 대상 ‘마음 건강 프로그램’을 개발하는 팀 프로젝트를 수행했습니다. 목표 설정, 수강 대상자 분석, 교수 전략 수립, 학습 효과 평가 지표 설계까지의 전 과정을 경험했고, 기업 내 실제 교육 기획과 유사한 프로세
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프로그램 활용 능력입니다. 대학 시절 기계설계 수업을 통해 SolidWorks, AutoCAD 등의 프로그램을 익혔고, 다양한 기계 부품과 제품을 설계해 보았습니다. 4학년 때에는 캡스톤 디자인 프로젝트로 공작기계를 직접 설계하고 제작하기도 했습니다.
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수업을 통해 해석 프로그램인 ANSYS를 접하고 관련 프로젝트를 수행했습니다.
그리고 전공지식뿐만 아니라 경영지식도 갖춘 엔지니어가 되고자 한국생산성본부에서 주관한 'Mini-MBA' 교육을 수료하여 기업경영에 대한 전반적인 이해와 경영관
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수업부터 치열하게 공부했었습니다. 심지어 친환경 건축 수업 교수님께서 학부생인 저를 조교로 쓰실 정도였습니다. 전공수업이 익숙해지자 다양한 건축 이해 프로그램에 참가했었고 학술 소모임을 결성하여 공부하기도 했었습니다. 그런
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프로그램에서 기초 사진 수업도 진행되기 때문에 초보자들이 많을 것이라 예상했습니다. 그런데 팀원들은 세미프로 사진가들이 대부분이었습니다. 1.달성하기 어려운 수준의 목표를 세우고, 목표를 달성하기 위해 노력한 경험에 대해서
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수업
을 통해 체계적이고 효율적으로 프로그램을 작성, 관리하는 기술을 배웠습니다.
IT 직무는 GS리테일의 기초로서 시스템 개발/운영에 대한 계획 수립, 검수 등의 업무로 다른
직무들을 유기적으로 묶어주는 역할을 합니다. 무엇이든 기
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수업을 통하여 저만의 마케팅 프로그램을 설계해 보면서 마케팅 전략 설계단계에서 발생하는 예외적 상황들에 대한 대처방안에 대해서 깊이 있는 공부를 실현해 가고 싶습니다. 이와 함께 서울시립대학교 경영학부에서 제공하는 경영학관련
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프로그램 계획서가 실현가능성이 있다고 생각하십니까?
4. 프로그램 계획서를 반영하여 직접 수업이 가능합니까?
5. 전 직장에서의 담당업무를 말씀해보세요.
6. 자신의 장점과 단점에 대해 말씀해보세요.
7. 채용된다면 지원자 가정의 자녀를
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