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1. 서론
브론펜 브레너의 생태학적 체계모델인 인간의 발달은 사회 문화적 관점에서 설명되어지는 이론입니다. 브론펜 브레너는 생태학적인 환경을 미시쳬계와 중간체계 그리고 외계체와 거시체계 마지막으로 시간체계로 총 5개 영역으로
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프로그램 효과 연구”, 신한대학교 대학원, 석사학위 논문
이영녀(2014), “영아주도 놀이중심 숲산책 프로그램 개발 및 효과: 생태유아교육의 관점”, 덕성여자대학교 대학원, 박사학위 논문 1.
서론
2.
본론
1) 숲 프로그램
2) 프로그
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것이다.
또한, 교사는 보육과 교육의 5개 영역이 이상적인으로 분포하고 집단과 개인의 활동이
적절히 균형을 이루어나갈 수 있도록 수시로 평가하고 문제 상황에 직면하였을 때 끊임없이 방법 및 대안을 모색해 나가야 하겠다.
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프로그램을 발전시켜야 할 것이다.
※ 참고문헌 ※
레지오 에밀리아 교육에서의 프로젝트 이야기(2013). 홍순옥임영심김창숙, 창지사.
레지오 에밀리아 접근법의 특징과 한국 영·유아교육/보육에의 시사점(1998). 서영숙. 열린유아교육연구.
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평가 방식은 기존 지필 검사 위주의 평가 방식을 크게 변모시키고 있다. 미국의 경우 대략 200곳의 학교와 교실들이 다중 지능 이론을 교육 과정을 개발, 실천하고 있는 것으로 추정이 된다.
참고문헌
유아교육과정 유아교육개론(2008) * 저자 :
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영유아보육 프로그램의 실태 및 개선방안에 관한 연구”, 동의대, 2002강대석, “어린이집과 놀이방의 보육프로그램에 관한 비교 연구”, 대구가톨릭대, 2002박찬옥외, “보육학개론”, 정민사, 2013황해익외, “영유아프로그램 개발과 평가”,
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영유아의 효율적 발달과 성장을 위한 환경구성은 매우 중요하다고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
유아교육기관의 환경구성 김영옥(교수), 정경자 외 2명 저 | 공동체 | 2010.12.15.
영유아 프로그램 개발과 평가 전남련(교원) 저 | 정민사 | 2014.09.15.
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영유아들의 발달학적 특성과 흥미도를 고려한 여러 교수법이 개발되어 우리나라 보육이 전 세계적 경쟁력을 갖춘 보육으로서 그 명성을 다하기를 기대해 보며 본 레포트를 마칠까 한다.
Ⅳ. 참고자료
보육시설 평가인증제에 기초한 영유아
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평가를 수행하고 그 밖의 정부의 보육사업 시행을 지원한다. 구체적으로 부모교육 및 상담, 부모-자녀 체험프로그램 운영, 육아콘텐츠 개발 및 지원, 영유아 체험프로그램 및 놀이공간 제공, 도서·장난감 등 제공 또는 대여, 일시보육서비
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평가를 수행하고 그 밖의 정부의 보육사업 시행을 지원한다. 구체적으로 부모교육 및 상담, 부모-자녀 체험프로그램 운영, 육아콘텐츠 개발 및 지원, 영유아 체험프로그램 및 놀이공간 제공, 도서·장난감 등 제공 또는 대여, 일시보육서비
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