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프로그램 제공보다는 이들 개개인의 개별적이고 특수한 욕구에 맞는 프로그램이 개발되어야 문제를 예방할 수 있다. 우리나라에는 아직 없지만 미국에서는 정신장애, 신체장애 및 정서장애 아동에게만 특수보육 프로그램을 제공하는 곳도
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프로그램 즉 보육이 요구되고 있는 실정이다.
참고문헌
보건복지부 (2012). 영유아보육사업 안내.
공인숙 외(2003). 영유아보육론. 교육과학사.
강달금 (2006). ‘한국 보육정책 변동에 미치는 영향 요인에 관한 연구. 성균관대학교 박사학위논문.
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프로그램의 개발과 시행
ㆍ보건소에서 활용 가능한 영양증진 프로그램 개발
⑦ 식품표지제도의 확대와 식품의 질과 안전성 향상을 위한 제도 수립
ㆍ모든 가공식품에 확대 실시 할 수 있도록 제도적 뒷받침
⑧ 올바른 영양교육 실시의 제도
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영유아 시절의 교사들이 아이들에게 행복한 추억을 남겨주는 활동 계획안들이 많이 짜여져 지도되었으면 하는 바람이다. Ⅰ. 서론
1. 보육과정 구성의 이론적 근거
2. 주제 선정 이유
Ⅱ. 본론 - 실제 지도안 작성
1.
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프로그램(장애아, 영아, 부모교육, 방과후 보육, 아동안전보육프로그램 등)의 개발, 보급과 보육서비스의 다양 화(주야간 보육, 주말보육, 단기영아전담보육 등)가 필요하다. 아울러 영아?장애아 전담보 육시설의 확충을 위하여 국고보조금 증
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영유아교육기관 교직원의 채용관리에 대해 논하시오(어린이집/유치원 중 1개 선택하여 인사관리 특성, 기관별 필요한 교직원 구성, 채용 시 중요 시 여겨야 할 점 등)
- 목 차 -
I. 서 론
II. 유치원의 채용관리
1. 인사관리 특성
2. 기관별 필
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영유아를 위한 교육』, 이화여자대학교출판부, 1995
6. 송준만·유호순,『 특수아동교육』, 교문사, 1990
7. 서영숙(외),『 유아의 장애 이해 교육』, 양서원, 2001
8. 양승옥(외),『유아교육개론』, 학지사, 2002 Ⅰ. 서론
1. 장애아동의 통합교육
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영유아보육과정」,학현사 2008
김용숙 저「보육과정」, 서현사 2008
김현실 저「탁아서비스의 질적 기준에 대한 부모의 요구조사 연구」,1996
김현진 저「보육교사의 표준보육과정 이해 및 운영 실태」,경원대학교 2011
서진경 저「표준보육과정
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영유아 보육 - 에드워드 멜휘시 /이화여자대학교 출판부/ 1999
세계의 보육 제도 - 정미라 외/ 양서원/ 1998
보육학 개론 - 이순형외/ 2007 들어가는 말
1. 미국의 보육역사
2. 미국의 보육시설 유형
3.보육정책
(1) 주요프로그램
A. 헤드
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개발 연구. 인간발달연구, 20(1).
김정원,전선옥(2018). 예비유아교사의 자아존중감과 교직적성에 관한 연구. 한국보육학회지 제18권 제2호.
이영애,부성숙(2014). 보육교사의 의사소통능력과 가족-교사 간 의사소통의 관계. 한국콘텐츠학회논문
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