|
개발, 한국여성 개발원
조지영(1991) / 비영리 민간 시설 보육에 대한 저소득층 취업모의 보육 기대, 만족 및 모성역할 지각과 갈등, 서울대학교 석사학위논문
표갑수 외(1998) / 보육인력의 수급 적절성 및 전문성의 질에 대한 평가와 정책 제안,
|
|
|
영유아건강교육.서울 :창지사.
김일옥,양은영,최현덕(2012).유아를 위한 영양교육 프로그램의 개발 및 적용. 한국영유아보육학,61,45-62.
조경자, 이현숙(2007). 유아건강교육. 서울: 학지사. 1. 서론
2. 영유아의 건강교육 개념 및 중요성
3. 영
|
|
|
보육사업 이해, 보육사, 2001.
보육을 걱정하는 모임한울, 21C의 영유아보육, 1993.
이순형 외 공저, 학지사, 보육학개론, 2006.
양옥승, 유아교육보육기관 평가인정제 개발 연구, 아동학회지, 2000. Ⅰ. 방과후보육의 개념과 목적
1. 방과후보육
|
|
|
시하게 된다. 그러나 이러한 관심의 시작이 실학에서 아동을 존중하게 되었다는 것을 의미하는 것은 아니다. 단지 실학의 실용적, 실증적인 학풍에 의해, 그리고 인간평등사상의 맥락에서 아동에게 관심이 돌려지게 된 것이다. 또한 실학은
|
|
|
보육료가 비싸다고 생각하는 것으로 집계되었다. 따라서 보육의 궁극적 목적이 아동복지 실현에 있는 만큼 모든 영유아에게 무상으로 질 높은 서비스를 제공할 수 있는 공보육체제가 확립되어야 할 것이다.
5) 보육프로그램 개발 및 보급
보
|
|
|
보육기관 평가인정제 개발 연구, 아동학회지
장명림(2007) 유치원 평가 지표 개발, 육아정책포럼 제 6호, 육아정책개발센터
장명림(2005) 국가수준의 유치원 평가의 실제, 바람직한 유치원 평가 방안 모색, 한국교원대학교 종합교육연수원 [
|
|
|
보육기관 평가인정제 개발 연구, 아동학회지
장명림(2007) 유치원 평가 지표 개발, 육아정책포럼 제 6호, 육아정책개발센터
장명림(2005) 국가수준의 유치원 평가의 실제, 바람직한 유치원 평가 방안 모색, 한국교원대학교 종합교육연수원 [
|
|
|
보육교사를 확보하기 위해서는 중앙정부나 지방정부에서 자격조건의 강화노력이 요구된다.
5. 보육시간 및 프로그램의 다양화
우리나라에서는 보육을 단순한 보호라는 차원으로 인식하는 경향이 높기 때문에 적합한 보육프로그램이 개발
|
|
|
평가인증제는 학급 수나 유치원 전체 인원수를 고려한 탄력적인 평가지표가 개발되었으나 유보통합을 구현하기 위하여 3주기 어린이집 평가인증제에서는 공통지표로 제시되고 있다. 하지만 영유아교육기관의 현실을 고려한 영유아교육기관
|
|
|
개발, 육아정책포럼 제 6호, 육아정책개발센터
장명림(2005) 국가수준의 유치원 평가의 실제, 바람직한 유치원 평가 방안 모색, 한국교원대학교 종합교육연수원
제 4주기 유치원 평가 중앙연수, 교육부, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아교
|
|
메뉴펼치기
