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평가한다.
측정도구
자존감 척도 검사(1)
자존감 척도 검사(2)
프로그램 만족도 검사(설문지)
자존감척도검사(1)
(사전사후)
설문지
가족기능체크리스트(사전사후)
자존감척도검사(1)
(사전사후)
대인관계능력검사(사전)
학습방법검사(사전)
만
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프로그램 평가
1) 상기 프로그램은 척도를 통한 측정보다, 참여자들의 질적인 변화에 초점을 두고자 한다.
2) 이에 매 Session 마다 진행될 소감발표/평가 시간에 나타난 생각과 느낌의 변화들을 직접 확인하고자 한다.
평 가
목 표 1
목 표 2
목 표
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평가한다.
측정도구
자존감 척도검사
프로그램
만족도 검사(설문지)
자존감 척도검사
대인관계능력검사
학습방법검사
만족도 검사
자존감 척도검사
평가방법
자존감 척도와 프로그램 만족도 측정을 통해 객관적이고, 정확한 검사결과를 얻
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프로그램 평가
1) 상기 프로그램은 척도를 통한 측정보다, 참여자들의 질적인 변화에 초점을 두고자 한다.
2) 이에 매 Session 마다 진행될 소감발표/평가 시간에 나타난 생각과 느낌의 변화들을 직접 확인하고자 한다.
평 가
목 표 1
목 표 2
목 표
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서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
1) 서비스 지역
2) 서비스 대상
3) 서비스 대상 선정기준 및 방법(과정)
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
6. 예산계획
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-갈등 해결 능력 검사지
치료사 평가
참여자가 제출한 그림
매 회기마다
자신의 정서를 표출한 후 구성원들 사이의 협동 및 상호소통을 원활하게 한다.
-또래 응집력과 적응력 척도
프로그램
참여자
본인 스스로 판단한 변화 측정
1년 후
7-3.
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프로그램을 개발한다고 생각을 하니 너무나도 암담하다. ‘열심히 할 걸...’이라는 생각이 든다. 후회하고 있는 내 모습이 너무나도 부끄럽다. 이 후회를 극복하기 위하여 종강이 되고 나서 다시 프로그램 개발과 평가 라는 과목을 다시 공부
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평가 : 프로그램에 투입된 비용과 프로그램의 성과를 대비시켜 그 경제성을 확인하는데 초점을 둠
③ 양적평가와 질적평가
- 양적평가 : 행동변화를 객관적 측정방법을 사용하여 평가하며 객관적인 척도를 이용하여 지도자와 참여자들에게
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평가 매뉴얼.
서울여자대학교(1995). 유치원 교육평가 도구 개발 연구. 창지사.
배호순(1994). 프로그램평가론. 원미사.
박은혜 외(2000). 미국, 영국, 호주의 유아교육 평가제도 비교. 이화여자대학교.
이기숙 외(1994). 유아교육 프로그램 평가 척도
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평가검사지
가족관계검사도구:10.000원×20명 =200.000원×4회=800.000원 심리척도검사지: 20.000원×10명=200.000원
1.000,000
사진 인화비
300원×80개×4회= 96.000원
96,000
두부 만들기 체험비
100,000원×4회=400,000원
400,000
프로그램준비물 구입비
300,000원×4회=1.20
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