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보육과정> 파워북 2010 김익균, 구현아, 김경림, 김영희, 윤정란, 장문규, 정혜숙, 채소희
<보육과정> 신광문화사 2010 박유미, 최인숙, 안연경, 홍정선, 김은아 제 1절 긍정적 훈육과 부정적 훈육
1. 긍정적인 훈육
2. 부정적인 훈
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보육 누리과정에 기초한 영유아 건강교육, 파란마음, 2012.
2. 조명화, 유치원 교육과정 「건강 생활」 영역의 내용 및 활동 체계, 경상대 교육대학원, 2010.
3. 김영심, 강영욱 외 3명 저, 영유아 건강교육, 창지사, 2010.
4. 임미혜, 이혜원 외 1명 저,
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영유아보육프로그램이란
2. 우리나라 보육환경에 적응하기 좋은 프로그램
1) 보육시설 초기적응 프로그램
2) 보육시설 초기적응 프로그램의 내용
3) 보육시설 초기적응 프로그램의 생활지도내용
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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영유아 스트레스의 개요
2) 영유아 스트레스의 원인
3) 영유아 스트레스에 대한 교사로서의 대처방안
8. 영유아교육·보육기관에서의 식사지도가 지니는 의의에 대해 서술하시오.
1) 식생활의
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생활화함으로써 환경을 아끼고 깨끗이 하는 습관을 기르도록 지도해야 합니다.
결론
표준보육과정은 영유아가 어린이집에서 경험하게 될 질적으로 우수한 양육과 의미 있는 학습에 대한 국가 수준의 보육목표와 포괄적 보육내용을 제시한
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