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, 학문사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 소득보장제도
2. 보건의료제도(Health and Medical Care)
3. 주택보장서비스
4. 사회적 서비스 프로그램(Social Service Program)
Ⅲ. 결 론
IV. “복지의 천국” 스웨덴에 대한 느낌
Ⅴ. 참고문헌
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심리학적 배경 성격 형성의 기초와 인지적 가능성으로 나누어 살펴본다
Ⅳ. 유아교육(유치원교육)의 공교육화
Ⅴ. 유아교육(유치원교육)의 컴퓨터교육
Ⅵ. 유아교육(유치원교육)의 연구
1. 아동발달 특성상의 특수성
2. 윤리상의 특성
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국제비교
5. 저출산 문제로 인한 문제점
1) 경제성장의 위축
2) 세대간의 갈등 심화
3) 산업구조의 변화에 따른 고용 관계에 영향
4) 재정 및 산업구조에의 영향
5) 복지부문에의 영향
6. 저출산 문제의 해결방안
1) 만
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국제 장애인의 유형
(1) 장애인의 개념구분과 유형
(2) 장애인의 종류 및 기준
1/ 지체장애인
2/ 뇌병변장애인
3/ 시각장애인
4/ 청각장애인
5/ 언어장애인
6/ 지적장애인
7/ 자폐성장애인
8/ 정신장애인
9/ 신장장애인
10/
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심리적 가치
3. 사회적 가치
Ⅵ. 체육과(체육학습, 체육교육)의 수업시수
1. 연간 총수업시수
2. 영역별 수업 시간량
Ⅶ. 체육과(체육학습, 체육교육)의 평가방법
Ⅷ. 체육과(체육학습, 체육교육)의 교수학습방법
1. 교수?학습의 기본
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)의 고등사고력
1. 탐구력
2. 의사 결정력
3. 창조적 사고력
4. 비판적 사고력
5. 메타인지
Ⅶ. 사회과(사회수업, 사회과교육)의 심화보충학습
Ⅷ. 사회과(사회수업, 사회과교육)의 교수학습방법
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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프로그램 구안 및 적용(초등학교 3학년을 대상으로), 한국교원대학교 교육대학원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 특수아교육의 개요
1) 개념
2) 목적과 의의
2. 자폐성장애에 대한 논의
1)
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심리 사회 인구학적 배경과 공교육에 대한 민중의 지원. 교육정치학연구 제2권 1호 33-52.
양승실 (1996) 학교운영위원회의 역할과 기능. 교육진흥 제9권 1호 37-47.
양승실 (1996) 교육공동체 가꾸기와 학교운영위원회 시대의 개막.
양승실 (1999) 지
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교수논총.
안수향/1992, 한국 대학생 자원봉사의 동기 및 관리방안에 관한 조사연구, 서울여대 석사논문.
윤진/1992, 청소년을 바라보는 시각, 한국청소년 연구원.
이용교/1995, 한국청소년정책론, 인간과복지.
조휘일/1991, 한국의 사회복지분야 자
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프로그램
Ⅴ. 학습장애아동의 수학교육
Ⅵ. 학습장애아동의 문자교육
1. 문자지도의 기본요인과 지도상의 특성
1) 자모법
2) 음절법
3) 형태소법
4) 문장법
2. 문자지도의 관련 요인과 단계적인 지도 방법
Ⅶ. 향후 학습장애아동의 교
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