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흡연률이 급격히 증가하여 주요한 사회문제 및 교육문제로 대두되었다. 우리 나라 청소년들의 흡연률은 청소년 행동에 대한 제약이나 통제가 완화된 1980년대 이후부터 상승하고 있으며, 1989년도에는 일부 고등학교 3학년 학생의 50%가 담배를
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흡연할 수 없도록 교직원 연수와 구체적인 학생지도에 대한 계획을 수립하여 실천을 강화하고 방문인에 대한 사전홍보를 하여 청소년 흡연예방에 강력하게 대처하는 것이 필요하다.
Ⅸ. 청소년흡연에 대한 잘못된 상식
우리가 담배에 대해
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흡연에 관한 연구, 성신여자대학교 교육대학원 석사학위논문
맹광호(1993), 흡연과 암 발생 관련성 고찰, 가정의학회지, 14(4Supple)
박명윤(1998), 청소년의 흡연실태와 대책
서울시의사회(2002), 담배는 우리의 적
이지원, 청소년의 흡연과 환경
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담배판매규제, 담배자판기 금지, TV 등 대중매체를 통한 교육, 청소년 놀이시설 설치, 정부주도 금연 운동, 법적 보완 및 시행제도 완비 등의 정책적 배려와 활동을 적극 추진하여야 한다. 현재 흡연으로 인한 각종 폐해가 속속 보고되고 청소
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흡연의 이유
Ⅲ. 흡연의 올바른 습관
1. 하루에 한 갑인 남편은 천천히
2. 첫 모금은 그냥 뱉어라
3. 필터까지 피는 건 NO, NO!
4. 천천히 피우는 습관을 들여라
5. 기관지 강화 체조로 건강부터 다져라
6. 잘못된 담배 상식 바로잡기
1) 10년
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영향
3. 청소년 약물남용의 원인
Ⅵ. 청소년 약물남용의 요인분석
1. 환경에 따른 약물남용 요인분석
2. 학교 환경적 요인
3. 사회 환경적 요인
Ⅶ. 청소년의 약물남용에 대한 문제점 및 대책방안
1. 청소년의 약물남용에 대한 문제점
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청소년성매매 접촉 실태조사 및 인터뷰
(1) 채팅으로 알게 된 23세 대학생과 전화인터뷰 시도
(2) 돈 필요한 여자만 이라는 방제를 만든 남성의 채팅방에 여고생으로 접근
5-3 언론에서 소개된 사례
5-4 외국의 사례
6. 청소년성매매 대책
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따른 낙인효과 및 경찰단계 조기선도화 방안에 관한 연구.2010경찰청 연구용역 과제.경찰청.
조항진(2005).주요국가 경찰의 학교폭력 대처 현황:해외주재관 테마기획-일본.경찰청,제11호.17-21.
지순덕(2004).청소년 학교폭력 현황과 대응방안에 관
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발생원인
3. 학교폭력의 특성과 가해학생과 피해학생의 특성
4. 학교폭력의 실태
5. 학교폭력에 따른 문제점
6. 학교폭력의 문제해결방안
7. 학교폭력의 예방 대책
8. 학교폭력의 문제해결에 대한 나의 제언
Ⅲ. 결 론
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. Ⅰ 서론
연구문제 및 방법
Ⅱ 노인의 소비자피해 증가원인과 대책
1. 노인소비자의 정의와 특징
2. 노인소비자 구매의 문제점
3. 노인소비자 피해사례
4. 노인의 소비자피해 증가원인과 대책
Ⅲ 요약 및 결론
참고문헌
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및 포부(220개)
9. 특이사항(95개)
제3 편 / 채용면접 요령 및 예상 질문내용
제1절 면접이란 무엇인가
1. 면접의 정의
2. 면접의 중요성
3. 면접시험의 종류 및 대응법
4. 면접의 진행 절차
제2절 효과적인 면접 준비방법
1. 면접
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쟁점에 대한 의견을 표명하는 것에 대해 어떻게 생각하는가? 2011년 11월 사건
27 제주 해군기지에 대한 견해는?
28 담배 피면 어떤점이 좋은가?
29 우리나라 현재 노동법의 문제는 무엇인가?
30 국가비상상태라면 다시 군복무할 마음 있는가?
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내용 및 특성
3. 대학 졸업 후의 진로 선택
4. 행복의 조건
5. 삶에 대한 자세
Ⅸ. 면접의 유형과 대비법
1. 자아 설명형 면접 유형
2. 미래설계에 관한 면접 유형
3. 프리젠테이션 면접 유형
4. 지식파악형 면접 유형
5. 자기소
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관한 문제가 나왔습니다. mg = kv라는 식과 그림을 주고,
속도가 얼마나 증가하나. 이런식의 문제가 나왔던 것 같네요.
v= mg/k 또는 k=mg/v 로 식을 변환시켜서 풀면 풀 수 있었습니다.
사실 기억이 잘 안납니다.
19) 0.5 < a < 2
이 범위 안에 a
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. (1500자 이내) / 1500 자
③ 추가질문 (선택입력 사항)
3. 상기질문에서 기술하지 못한 내용이 있다면 자유롭게 기술하여 주십시오 (선택사항) (500자 이내)
[ KT&G 경영이념 ]
[ KT&G 인재상 ]
[ 지원분야 예상 면접기출문제 ]
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