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화려한 휴가는 부탁하고 있다. 기억해 달라고. 우리에게 그늘을 드리운 이름들을. 기념이란 화려한 접대 대신 관심이란 소박한 손길로. 물론 화려한 휴가는 상투성으로 채워진 영화다. 하지만 그 현장을 주목하기 위해 27년을 기다린 카메라는
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광주 흥사단
* 민주시민교육 길잡이, 2002- 김미란 외 독일 콘라드 아데나워 재단
* 민주시민교육방법론, 2003- 선거연수원중앙선거관리위원회 선거연수원 목 차
1. 서론
1-1.연구 목적과 범위
2. 5.18 민주화운동 보상 과정
2-1. 5.18민주
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영화를 보면서 잠시나마 고인들의 명복을 빌어 봅니다. 5월 18일부터 열흘간 도청에서 계엄군과 맞서는 광주시민들 한 사람 한 사람의 사연에 귀 기울인 <화려한 휴가>는 27년이 지난 현재, 518이란 역사적 사건에 대한 이야기를 다시 하는
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영화 <꽃잎>과 <화려한 휴가>의 영상 재현과 대중의 기억이 구성하는 영화와 역사의 관계에 대한 연구, 황인성/ 강승묵 ,영화연구 35호
-한국 영화의 역사 재현 방식 ‘광주 항쟁 소재 영화를 중심으로’, 박명진, 국제어문 41집
-<꽃
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영화의 시대적 배경
- 박정희 대통령 암살
- 전두환 신군부의 독재
- 광주민주화운동의 시작
영화 감상문
- 영화 줄거리
- 인상 깊었던 장면
- 영화를 보고 느낀점
광주 민주화 운동의 역사적 의의
- 반독재민주화 운동의 시
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민주화운동-광주 민중항 쟁 자료집 및 상반기 일지Ⅰ』.
-한국기독교교회협의회 인권위원회, 1987,『1980년대 민주화운동-광주 민중항 쟁 자료집 및 상반기 일지Ⅱ』.
-한국사회학회 편, 1998,『세계화시대의 인권과 사회운동-518광주민주화운동
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광주여 영원히』(1981) 광주민주화운동
3) 리하르트 슈트라우스(R.Strauss, 1864-1949) 『메타모르포젠』2차대전 말이던 1945년 영국군의 폭격에 의해 파괴된 드레스덴에 대한 소식을 접하고 그 추모의 심정으로 작곡
4) 펜데레츠키의 『히로시마 희생
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광주보훈병원 간호사 자소서
1. 성장과정
2. 성격/장, 단점/ 생활신조
3. 학교생활/사회봉사활동/연수여행경험
4. 지원동기 및 입사 후 포부
VI. 한국보훈복지의료공단 보훈병원 간호사 자소서
1. [의사소통능력] 동료 직원이 업무관련
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영화감상과 운동을 즐겨하고 있습니다. 영화는 주로 보고난 후 뭔가 남을 수 있는 것을 주로 보는 편이며, 운동 중에 특히 농구를 좋아하고 잘하는 편입니다. 농구를 할 때 주로 가드 역할을 하는데 공을 적절한 곳에 패스해주고 팀을 조율하
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보고..) 저 인성면접 할 때는, 여자분도 깨지던데요. 상황 대처 제대로 못 쓰면 많이 깨집니다. 질문 나온 것이, 역사 좋아 하냐? 카미카제가 뭔지 아냐, 어원은? 우리나라 주적은? 한류 현상에 대한 근원적인 분석을 해봐라~, 우리 나라 역사적
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영화에서 감동적인 대사
20. 면접이 끝나고 뭘 먹고 싶은가?
21. 실습할 때 본 베스트, 워스트 RN?
22. 간호란 무엇인가
23. 본인의 간호철학?
24. 병원에 입사하고 나서 어떤 간호를 하고 싶은가?
25. 중환자실에서 너가 중요하게 생각하는 간호
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