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, 옛 학급 동기들 중 한명 이 내뱉은 \'이럴 때 석대 같은 놈이 나서서 정치를 해야 하는건데..\'라는 말이 독재자는 필요악 이라는 기나긴 여운을 남기게 해준다.
참 많은 생각을 하게 해준 영화였고, 오랫동안 그 여운은 남을 것 같다.
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.그렇게 할 때에 엄석대가 떠나 교실이 안정을 찾았듯이 우리나라도 더 좋은 나라, 진정한 선진국이 될 수 있을 것이다. 1. 조별 토론 결과물
2. 우리들의 일그러진 영웅 발표문
3. 조원들의 생각(5명의 조원들의 각자 느낀점, 감상문)
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간다. 그의 이러한 태도 변화는 여러 가지 영화 속 장치들에 의해 표현된다. 우선 눈에 띄게는 급장에게 물을 떠다 주는 것에 반항하다가 순응하는 태도로 바뀌는 것이 있다. 또한 상징적인 행동이 대비되는 것도 있다.
시골 학교로 전학오면
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표본 이상 중의 한사람인데 그 사람은 그러나 하나 실수의 묘약을 저지르지 않았나 싶다 그것은 너무 긴 독재와 그리고 그 끝을 예견하지 못했었던 그 바보스러움과 그리고 한가지 더
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▶ 소설과 영화의 비교
▶ 시나리오 엿보기
Ⅲ. 끝 마 치 며
Ⅳ. 부 록
○<부록 1> 등장인물과 현실과의 대응 관계
○<부록 2> 우리 조원들의 영화 감상문 모음집
●감상 1.
●감상 2.
●감상 3.
●감상 4.
●감상 5.
●감상 6.
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전5권 출간
1995년 세종대학교 국문과 교수 1. 머리말
2. 연구사
3. 작품과 작가와의 관계
4. 작품 분석
4-1. 방황의 시작과 계기
4-2. 객주
4-3. 바다를 향한 여정
4-4. 창수령
4-5. 칼갈이 사내
5. 맺음말
※참고문헌
※첨부자료
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거라 생각합니다.
‘우리들의 일그러진 영웅’ 이라는 책은 한 학급의 반장인 엄석대가 한마디로 독재를 하다 전학을 온 ‘나’와 충돌하고 나중에는 새로 오신 선생님에 의해 엄석대의 잘못이 드러나고 학교를 뛰쳐나옵니다. 그리고서 몇
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