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있는상황일 것이다.
마지막으로 이 과제를 하면서 지금까지 수업시간에 배워왔던 매너와 에티켓이 머릿속을 한번 스쳐지나갔다. 정말 국제 에티켓 수업을 듣길 잘한것같고 다음에 기회가 된다면 이런수업을 다시 한번 듣고 싶다.
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자신보다 나이가 많은 사람에게 공손히 말을 해야 하는 매너를 어긴 거 같아 보기 좋지 않았다.
영화 속이지만 나이가 어린 청소년들이 볼수도 있기 때문에 재미도 중요하겠지만이러한 매너와 에티켓은 지키는 것이 좋다고 생각한다.
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초록색 풀고 붉은 빛의 새우 등이 예쁘게 얹혀졌다. 음식의 바탕 색과 대비되는 강렬한 색채를 보고 자라면서 미학적인 맛을 터득한 것 같다. [ 책소개 ]
[ 저자 소개 ]
[ 책줄거리 ]
[ 감상문 ]
1.매너
2.영화
3.음식(요리)
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영화를 보며 매너와 에티켓은 전통성 있게 지금까지 전해 내려오는 것도 있지만 생활환경이 변함과 동시에 함께 변화하는 부분도 있음을 알 수도 있었고, 상황에 따라서 영향을 받아 평가되어짐을 알 수 있었다. 또한 영화 속 상류층 문화처
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에티켓이라는 수업을 통해 매너와 에티켓이 무엇인지를 알았고 호텔, 레스토랑, 항공기에서 어떤 매너를 해야 하는지를 자세하게 배워서 너무 좋았다. 그리고 내가 평소 일상생활에서 매너를 잘 지키고 있는지 생각할 기회가 되었다. 호텔이
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