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체육 활동을 적극적으로 참여할 수 있도록, 체육교사 뿐만 아니라 지역사회의 스포츠 동호인 단체의 지도자를 적극적으로 활용하는 하는 방안과 더불어, 전문성이 확보된 강사 등을 통해 수업의 전문성을 확보해야 할 필요성이 있다.
결론적
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스포츠 진흥을 위한 제도화에 관한 연구,
동아대학교 대학원 박사학위논문. 62～82.
지삼업(2002) 어항(漁港-관광 어항어촌과 해양스포츠),
한국어항협회, 28～33.
지삼업(2003a) 해양스포츠 대중화를 위한 사회적 환경요인 분석, 한국체육 학회지
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강연옥, “방과후 아동지도 프로그램 활성화에 관한 연구”, 성결대 석사논문, 1996.
2. 김미령, “ 방과후 아동지도 프로그램에 관한 연구”, 단국대 석사논문, 1997
3. 김명례, “초등학교 방과후 교육 프로그램에 관한 연구”, 고려대 석사논문,
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교사가 필요함에도 인력채용에 어려움이 나타난다. 급여의 문제와 교사의 인원수급에 문제가 있다. 한 교사가 프로그램관리, 급식, 자원봉사자 관리, 특별과목 강사관리 등 다양한 업무를 하게 된다. 종합복지관에는 전문적 파트에서 자원봉
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강사풀제 운영
- 학교 특별활동에 ‘평화연구반, 평화시사반, 평화방송반’ 등 조직 활동
○ UNESCO 세계자연유산 관련 환경교육 전개(3억 6100만원)
- 특별활동, 재량활동 시간, 교과지도 등 환경교과목 선택 확대
- 환경 보전 시범학교 지정 운영
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강체조’를 만들어 보급하고 있다. 하지만 태권도인들은 그것을 가지고 적용하는 곳이 있는가? 분명 태권도 동작은 나오지만 태권도장에서는 적용하지 않는다.
지금 대한 태권도협회 태권체조강사들도 가르치고 있지만 분명 순수 태권도동
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강의시간을 행복하게 보냈습니다.
저희에게 가장힘들었던 보고서와의 싸움을 함께 했던 조원들과의 좋은 추억을 갖고 종강하게 되어서 참 뿌듯합니다.
먼저 e-스포츠라는 것을 제대로 알게 된 계기가 된 것같습니다.
여자라서 게임에는 관심
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