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건강에 관련된 시중, 식사와 목욕 등의 일상생활에 대한 수발과 함께 심리적으로 좌절하지 않도록 정서적 지지가 필요하게 된다. 노인들은 질병의 정도나 기능손상의 수준이 개별적이고 다양하기 때문에 노년기 후기의 쇠약한 노인을 보호하
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프로그램에 대한 교사 및 유아용 평가도구개발에 관한 후속연구가 이루어져야 할 것이다. 넷째, 가족은 함께하는 활동을 통하여 관계가 개선되고 친밀감이 형성되므로 건전하고 건강한 가족관계를 이루도록 가족응집력 향상을 위한 다양한
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프로그램 운영에 필요한 능력을 중심으로 양성되었으나 앞으로는 종일반 교육계획이나 유아의 영양, 건강, 안전관리 등에 필요한 능력을 형성하기 위한 종합적인 연수가 이루어져야 할 것이다.
Ⅳ.참고문헌
*김효진(1998), 종일제 프로그램에
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건강이다. 건강한 중년기를 보내려면 신체적으로 에너지를 비축해야 한다. 자기의 신체를 단련하기 위하여 오늘부터 매일 10km씩 조깅을 시작한다든지, 건강식품을 열심히 먹어야 할 필요는 없다. 다만 상식적인 수준에서 자기에게 맞게 훈련
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건강의 살피기 위해 다각도로 모색해야 할 것이다. 99
참고문헌
최성재, 노인복지학, 서울대학교출판부, 2006
윤진, 노인 심리학, 중앙적성출판사, 1985
건강생활과학 연구소편, 현대노년학, 숙명여대출판부, 1997
# 첨부자료 - 느낀점 추가
노년기
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프로그램으로 건강교육을 지도할 수 있어야 하며 아동 스스로가 건강의 중요성을 인지 할 수 있게 노력해야 할 것이다.
참고문헌
* 김철규(1987), 학생의 정신건강, 한국학교보건학회지, 2(1)
* 김화중(1992), 한국의 학교보건사업과 건강교육, 한
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프로그램 모형 개발 연구”, 경남대, 2005
- 문혜순, “5세 누리과정의 구성과 운영에 대한 유치원과 어린이집 교사의 인식 비교”, 서원대, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 누리과정에서 제시된 건강교육의 목표와 내용체계
1) 건강교육의
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프로그램명
프로그램내용
활동가능시간
자격요건
방문간호
건강 상태가 나쁜 어르신 가정에 방문하여 정기적으로 전문적인 간호 서비스 제공
주1회
간호조무사 이상의 자격증 소지자, 간병인
방문이미용
거동 불편한 어르신, 장애인 가정에
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프로그램
가. 경제생활로 바쁜 부모를 대신한 신체적, 정서적 보호기능
나. 맞벌이 가정 자녀에 대한 부모 이해 프로그램
다. 영유아들이 건강한 애정관계를 형성할 수 있도록 도와주어야 한다.
라. 룰모델을 제시해 주어야 한다.
마. 충
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건강하게 진행해나갈 수 있는 역량을 키워준다는 것이 몬테소리 프로그램의 가장 큰 장점들이라고 생각한다.
3)출처 및 참고자료
「몬테소리 교육 프로그램이 유아의 자아개념 발달에 미치는 영향」, 손미자, 숭실대학교 교육대학원, 2009
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