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추진내역
Ⅴ. 학교보건업무의 전산화
1. 교육정보화
2. 학교보건업무와 전산화
3. 대상자 간호의 정보화에 영향을 주는 요인
Ⅵ. 후원관리의 전산화
1. 개요
2. 후원관리의 필요성
3. 전산화의 조건 및 필요성
Ⅶ. 결론
참고문헌
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교육과 훈련을 받지 못한 상태에서 임파워먼트를 시도하다 보니, 의도와는 달리 여전히 지시적이고 일방적인 방식을 벗어나지 못하는 경우가 많았다. 따라서 체계적인 교육과 훈련 프로그램을 통해 현장 종사자들의 역량을 개발하는 것이 시
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프로그램의 이해와 교육 일지를 통한 평가란 피드백, 평가▶집단실습지도: 일지를 통한 평가란 피드백, 평가 1.실습의 목적
2.실습기관
3.실습기관 접촉
4.실습생의 준비
5.기관분석, 지역사회 분석, 욕구/문제 분석
6.프로그램 기획
7.인
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기획
(2)차별화 된 마케팅
(3) 철저한 공연 상품화
(4) 해외 시장 개척
3.「난타」의 성과
(1) 사물놀이를 현대화에 기여
(2) 현지 평론가들로부터 우호적인 평가
(3) 연극도 고부가가치의 산업이 될 수 있다는 사실 증명
(4) 공연 관계자들에게 자신
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프로그램을 기획하고 후배 상담인력을 교육하는 일에도 뜻을 두고 있습니다. 광운대학교에서의 학업은 단순한 지식의 축적이 아닌, 상담이라는 인문학적·사회적 실천의 길 위에 서기 위한 깊은 준비의 과정이 될 것입니다. 이론에 근거한 실
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프로그램 기획에 전문성을 가진 인력이 필요하다. 따라서 사회복지사, 프로그램 기획자, 자원봉사 코디네이터 등 다양한 전문인력을 확충하고, 기존 종사자들에 대한 교육과 훈련을 강화해야 한다. 특히 시설 종사자들이 지역사회와의 협력
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기획, 2014
이선우, 오성호, 「행정사례연구」, 한국방송통신대학교 출판부, 2013
이선우, 「행정사례연구 워크북」, 한국방송통신대학교 출판부, 2013
남궁근, 「행정조사방법론」, 법문사, 2010
안광호, 「사회과학조사방법론」, 학현사, 2006
배
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교육, 랜선 스킨십 체험 프로그램
3. 기술에 사람의 숨결 불어넣기
-> AI 스피커에 셀럽 목소리 도입, 반려동물 로봇
4. 내부 조직 구성원들의 마음 챙김
-> 랜선 회식, 감성경영의 실천
∴ 온라인 과잉 연결, SNS FOMO 증후군, 줌 피로, 앱선티즘
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기획한 청소년문화복지아카데미는 그 교육내용으로 청소년복지론, 청소년문화론, 청소년과 의사소통을 할 수 있는 미디어교육, 청소년의 생태환경에 대한 이해, 프로그램 기획과 평가, 지역청소년문화축제, 가상공간에서 네트워크 등을 포
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기획한 청소년문화복지아카데미는 그 교육내용으로 청소년복지론, 청소년문화론, 청소년과 의사소통을 할 수 있는 미디어교육, 청소년의 생태환경에 대한 이해, 프로그램 기획과 평가, 지역청소년문화축제, 가상공간에서 네트워크 등을 포
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