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는 좋은 음식과 의복을 잘못 해석하지만 않으면 될 것 같습니다. 이는 비싼 음식이 아니라 자기 자신이 할 수 있는 최대한의 효를 가리키는 것입니다.
모두가 한발자국씩 나아가 자기 자신부터 효를 실천하여 우리나라의 자랑스러운 별명인
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선조들의 옛 지식에서 찾으려고 하지 않고 아무 생각이나 비판도 없이 외국의 낯선제도만 베끼기에 급급하였는가 스스로 생각해 보는 시간을 갖을 수 있었다. 나 또한 장애인 문제라던지 여러 복지 문제의 해결방안을 찾을 때 항상 외국 선진
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효’사상을 사람들에게 인식시키려는 노력이 필요하다.
이를 위해서 정부나 지자체에서 ‘효’에 관련된 여러 문화적 요소들을 개발 시켜야 한다. 옛 선조들의 효심을 요즘 세대들이 쉽게 접할 수 있게 연극이나 미술 등의 공연이나 축제로
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옛날 이야기기(4-6세경)
신변 소재를 소재로 흥미를 가지는 단계이며 논리성이 분화하기 이전의 자기 중심적인 사고가 발달, 소박한 선악을 판단하는 단계.
3. 우화기(6-8세경)
새로운 장면에 관심을 가지며 가치 판단을 요하는 시기로써 그림의
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효 ·예 정신은 현대인인 우리들 가슴에 아직까지 깊게 자리잡고 있다. 이렇듯 오늘날까지 면면히 이어져 온 선조들의 삶과 지혜는 결코 우리의 삶과는 다를 수 없는 우리의 어제였다. 그런 면에서 역사는 과거를 보는 창이라 할 수 있을 것이
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