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오류를 가져올 가능성이 있기 때문이다.
참고문헌
강태완 외 - 토론의 방법, 커뮤니케이션북스, 2001
권낙원 - 토의수업의 이론과 실제, 현대교육출판, 1996
김정효 - 토론학습의 이론과 실제, 서울 : 교육과학사, 1997
김병원 - 토론 학습에 의한 사
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교과서, 책
장점은 2차 자료가 많은 연구 결과에 의한 다양한 이론을 소개하고 있기 때문에 연구주제에 대한 기초지식을 쉽고 광범위하게 얻을 수 있다는 것이다. 그러나 연구자가 직접 연구한 내용을 확인하기가 어렵고 세부적인 내영에 대
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교과서 p140-148
5. 프로그램 기획기법
1) 시간별 활동계획도표(Ganntt Chart)
2) 프로그램 평가검토 기법(PERT)
3) 월별 활동계획 카드(Shed-U Graph)
6. 프로그램기획을 위한 행정진단
1) 예산할당
2) 행정진단
Ⅱ. 의사결정
1. 의사결정
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오류와 우연의 과학사’의 책머리에는 다음과 같은 말이 수록되어 있다. “독자 여러분에게 과학적으로 증명되었다는 이유만으로 어떤 사실이건 그냥 받아들일 것이 아니라 비판적 자세를 견지하도록 용기를 북돋아주고자 한다.” -서론
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교과서에는 너무 사실이 아닌 내용을 사실인 것처럼 등재하고 있다. 교사는 사실이 아닌 내용을 명백한 사실인 것처럼 학생들에게 설명한다. 아무것도 모르는 백지상태인 학생들은 이러한 교과서의 내용과 교사의 설명을 사실인 것처럼 받아
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,「미국에 대해 알아야 할 모든 것, 미국사」, 책과함께, 2004
* 이영재, 「세계사의 9가지 오해와 편견」, 웅진출판, 1997
* 이구한, 「이야기 미국사」, 청아출판사,
* www. daum. net > 백과사전 > 포카혼타스, 존 스미스, 존 롤프, 포우하탄
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편견과 편향성을 인식하고 이를 극복하기 위해 노력해야 한다. 또한 비교적 충분한 시간을 투자해야 한다. 세계의 역사는 매우 다양한 내용을 다루기 때문에 단기간에 이해하기 어렵다. 따라서, 충분한 시간을 투자하여 천천히 학습해야 한다
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오류가능성
코페르니쿠스 체계에 대한 그 시대의 과학계에서의 부정적 평가는 종교적 편견뿐만 아니라, 합리적인 이유가 있었다. 그 이유는 당대의 정밀한 관측으로 유명한 티코 브라헤가 지동설이 옳을 경우 발견되는 연주시차 현상을 관측
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