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학습)의 정의
Ⅱ. 평생교육(평생학습)의 목표
Ⅲ. 평생교육(평생학습)의 필요성
1. 사회적 차원에서 평생교육
2. 개인적 측면에서 평생교육
3. 교육 제도적 측면에서 평생교육
1) 과학 기술 지식의 급속한 진보
2) 산업구조의 변화
3) 현
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인터넷 전용선, 초고속 통신망 등을 이용하여 대용량의 정보교환이 가능
각종 브라우저와 검색엔진의 발달과 함께 일반 사용자들이 쉽고 편리하게 검색할 수 있는 다양한 기술들이 개발
소비자 구매행동 패턴의 변화 – 온라인 쇼핑
생
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34월호 통권 66호.
※ 인터넷 검색 ※
2007년 2월 27일 서울일보 사회면
2006년 2월 1일 경향신문 경향2 커버스토리면
2005년 10월 29일 동아일보 사회면
2006년 2월 26일 매일경제
※ 기타 ※
MBC 100분 토론 ‘인터넷 악성 댓글, 대책은 있나?’
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, 박성희, 박경호 외 1명 저, 미래사회를 위한 평생교육개론, 양서원, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 집단학습 개념
2. 집단학습의 필요성
3. 집단학습을 위한 집단 구성방법
4. 집단학습에서 집단 구성원들의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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필요성이 있는 내용에 대한 본인의 생각을 작성하시오
1) 「장애인차별금지 및 권리구제 등에 관한 법률」의 제정 배경
2) 「장애인차별금지 및 권리구제 등에 관한 법률」의 주요 내용
(1) 고용
(2) 교육
(3) 재화와 용역의 제공 및 이용
(4)
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학습 자료도 컴퓨터를 이용하여 관리한다.
⑥ 학습 자료를 컴퓨터를 이용하여 개발한다.
3. 좋은 소프트웨어의 특징
1) 적합성 판단기준에 부합하는 소프트웨어
(1) 내용상 유아측면
(2) 내용상 프로그램측면
(3) 교수설계측면
(4) 학습자지
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필요성도 또한 대두된다.
참 고 문 헌
김상용박성용 (1999), “온라인쇼핑에서의 구매의도 결정영향요인에 관한 연구,\" 소비자학연구, 10(3), 45-66.
김훈권순일 (1999), “인터넷 사용자의 라이프스타일과 구매의사결정에 관한 탐색적 연구,” 경영
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인터넷 중독증. 킴벌리 s . 나눔의 집
이석재류승호, “온라인상의 폭력,음란정보 유통에 관한 규제 방안.” 한국전산 원
한국정보통신정책연구원, “인터넷, 어떵게 건전하게 가꾸어 나갈것인가.” 제1회 사이버 정책토론회
노성호(1998), “컴
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온라인 평생학습 체제 구축, 서울 : 한국교육개발원, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 평생학습(평생교육)의 배경
Ⅲ. 평생학습(평생교육)의 필요성
Ⅳ. 평생학습(평생교육)의 기반구축
1. 각급 학교 개방을 통한 지역주민의 교육기회 확대
1) 정책
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학습 성과에 미치는 영향\", 한국심리학회지
정윤호, \"AI 기반 학습 경로 제시 시스템의 발전 방향\", 교육과학학회지
강민석, \"인공지능을 활용한 학습자의 학습 성과 예측 연구\", 한국인공지능응용학회
김하영, \"온라인 교육 플랫폼의 발전
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