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학습해야할 것이다.
※ 참고 문헌
1. 인간존중의 경영 (신유근, 다산출판사, 2001년)
2. 한국개발연구원(KDI) www.kdi.re.kr
3. 삼성경제연구소 seriecon.seri21.org
4. LG경제연구원 www.lgeri.com
5. 현대경제연구원 www.hri.co.kr
6. 이코노미스트 economist.joongang.co
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학습활동을 위한 개념 및 주제 찾기
4) 주제에 입각한 수업개관
5) 교수-학습 활동의 자료 활용
6) 차시별 수업 활동
4. 효과
Ⅴ. 도덕과 웹기반교육자료(수업자료)
1. 필요성
2. 전개
1) 온라인 학습방 구축
2) 대화방과 토론실을 이용한 Web
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인터넷 자료
1. 교육과정의 이해 - 유광찬
2. 교육학 Ⅵ 교육과정 - 김영광 교수
3. 구성주의 이론, 관점, 그리고 실제 - 조부경
4. 교육의 개념 - 이홍우
5. 교육과정 개발과 평가 - 이성호
6. 최신 교육과정 및 평가 - 김인식최호성 공저
http://blo
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인터넷 온라인 매체를 통해 커뮤니케이션 활동을 수행해야하기 때문에, 다양한 연구에 결과 면대면 혹은 온라인 교수-학습 상황에서 대인, 소집단 상호작용을 활성화 시키려는 다양한 설계전략을 구안하는데 도움을 준다.
유아교육자로서 다
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인터넷 온라인 매체를 통해 커뮤니케이션 활동을 수행해야하기 때문에, 다양한 연구에 결과 면대면 혹은 온라인 교수-학습 상황에서 대인, 소집단 상호작용을 활성화 시키려는 다양한 설계전략을 구안하는데 도움을 준다.
유아교육자로서 다
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토론을 하여, 교사는 학생들이 토론을 위해 사전에 준비한 자료의 다양성이나 충실성, 토론 내용의 논리성과 합리성, 반대의견을 존중하는 태도 , 토론의 진행 태도등을 총체적으로 평가하는 방법이다.
-인터넷에 익숙한 학습자들의 특성을
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학습을 위해 모든 학생들의 모니터 사용
■ 양 성에게 고루 작용하는 과학 복습 소프트웨어와 과학 복습 게임
■ 소녀들의 학습을 도울 수 있는 모든 기술 방법을 탐험하도록 소녀들을 장려
당신이 어디 살건, 얼마나 오랫동안 컴퓨터를 사용
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학습 방법 10
1) 구성 및 전개 10
2) 수업 설계 14
2. 실천 내용의 적용 24
1) 인성지도 학습 프로그램 개발 운영 24
2) 이ㆍ미용 전문 용어 프로그램 개발 운영 26
3) 수준별 모듈 자료를 활용한 개별화 학습 26
4) 소집단 프로
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학습 방법 훈련
1) 듣기 훈련
2) 말하기 훈련
3) 소집단 학습 방법 훈련
2. 창의성을 기르기 위한 훈련
Ⅴ. 초등학교 국어과(국어교육)의 고사성어교육
1. 고사성어의 학습 필요성
2. 초등학교 고사성어 학습의 난제
3. 교재화 가능한 고사
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온라인 조사와 전화조사에는 많은 단점들이 존재한다. 온라인 조사의 경우에는 자기 기입 방식에 따른 편차 발생 가능하고 인터넷 사용인구에 국한되는 경우가 많다. 그리고 전화 조사의 경우에는 질문의 길이와 내용에 제한을 받으며 전화
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