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의의
3. 마케팅 전략과 포지셔닝의 관계
1) 제품시장 영역과 포지셔닝 관계
2) 시장 세분화와 포지셔닝의 관계
4. 제품 포지셔닝의 전략 유형
1) 제품속성에 의한 포지셔닝
2) 가격과 품질에 이미지 포지셔닝
3) 제품 사용자에
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서론
2. 리더십의 개념과 중요성
3. 전통적 리더십 유형의 특성
4. 현대적 리더십 이론과 실무적 접근
5. 조직 커뮤니케이션의 본질과 활성화 요인
6. 리더십 이론을 바탕으로 한 커뮤니케이션 활성화 전략
7. 결론
8. 참고문헌
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의의
2. 자율규제의 유형과 역할분담
i)사이버스페이스의 윤리규제에 있어 ISP 책임소재
ii)등급부여의 주체와 ISP
iii)ISP의 편집권 문제와 규제방안
3. 역할분담 방안 및 규제방향
Ⅳ. 맺음말 : 등급표준시스템 도입의 기
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웹(WEB)에서 개인학습
2. 전자우편 활용
3. 웹 도우미 활용
4. 웹에서 협동학습
5. 웹에서 설문조사
6. 채팅(IRC)을 통한 토의학습
7. 사회적 문제 해결
8. 시뮬레이션
9. 웹 보고서 작성
10. 멀티미디어 도구 활용
11. 학생 중심의 프로젝트 수행
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기반 원격교육
1. 프로젝트의 배경
2. 교육대상
3. 교육내용
1) 경영 과정
2) 정보통신 기술(IT)의 적용과 영향
4. 특징
5. 프로젝트를 위한 예산 항목
1) 장치
2) 통신비용
3) 내용개발
4) 인건비
5) 웹사이트 개발 및 구성
6) 기타
6. 효과 및
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학습방식
1) 토의법
2) 상충법
3) 현장(야외)실습
4) 역할놀이
4. 과학·기술·사회 교육 프로그램 적용상의 문제점
Ⅵ. 표현중심말하기교육전략(수업전략)
1. 표현 전략의 특성과 유형
2. 말하기 전략
Ⅶ. 장애아통합교육전략(수업전략)
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Web Based Instruction)수업 모형
⇒웹의 속성과 자원을 이용하는 하이퍼미디어 기반의 수업 프로그램
⑴해리스(Harris)의 학습 유형:상호작용적 교환, 정보 수집, 문제해결 프로젝트
⑵파커 로던(Parker Roerden)유형: 이메일 친구, 웹도우미, 웹 자원, 웹
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기반의 교수 프로그램을 말한다.”
웹을 이용한 수업으로서의 웹 기반 수업의 개념은 인터넷 활용이 차지하는 비중에 따라 크게 세 가지로 구분될 수 있다.
첫째, 사이버 수업이다. 원격 수업 가상 수업 온라인 코스 인터넷 전용수업
둘째,
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학습 관련 메타데이터 요소의 KORMARC 적용 방안, 공주대학교 교육대학원, 석사학위 논문
◇ Pricilla Caplan 저, 오동근 역(2004), 타데이터의 이해, 대구 : 태일사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 메타데이터의 개념
Ⅲ. EEVL
1. 출현배경
2. EEVL의 목적과 선택범
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1) 중소기업 IT화 사업의 내실화 및 고도화
2) 정보화 지원산업의 발전기반 조성
3) 전자상거래에 대한 지원 강화
2. 전자무역 중심국가(e-Trade Hub)의 실현
1) 서류없는 무역의 본격 추진
2) e-비즈니스의 글로벌화 지원
Ⅹ. 결론
참고문헌
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