|
어떻게 잘 활용할지에 따라 그 효용성이 달라질 것이다. 개인적으로 온라인 학습은 특히 시간과 공간에 구애받지 않는 학습 환경을 제공하고, 학습자가 자율적으로 학습할 수 있는 기회를 제공한다는 점에서 매우 긍정적인 측면이 많다고 생
|
|
|
온라인 원격교육, 교육연수 제5호, 교육부 교육행정연수원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 온라인교육(사이버교육, 인터넷교육)의 개념
Ⅲ. 온라인교육(사이버교육, 인터넷교육)의 유형
1. 사이버공간 활용의 정도에 따른 유형
1) 사이버형
2) 통합형
3)
|
|
|
온라인게임 산업분석』, 대신증권 대신경제연구소, 2003.
엔씨소프트 웹페이지 www.ncsoft.com, IR report
엔씨소프트 해외 게임 시장 진출 보고서, 내부자료, 대면고객센터 출처
게임조선, http://game.chosun.com
디지털타임즈, http://www.dt.co.kr
매경 ECONOMY,
|
|
|
큰 영향을 미친다. 이처럼 온라인대면상담은 물리적인 분리와 기기의 사용으로 인한 한계를 가짐과 동시에 상담의 시간과 공간의 제약을 극복하는 장점을 가진다. 또한 내담자 상담환경 구축, 디지털 기기 사용, 상담의 구조화, 한계를 보완
|
|
|
|
대면으로 진행하였으나, 코로나19 상황과 함께 비대면 서비스를 제공해야하는 과업을 안게 되었다. 이에 따라 해당 산업에서도 패러다임이 변화하고 있다. 교육에서는 비대면 교육을 진행하고, 공연예술계는 무관중·온라인 공연으로 대면 공
|
|
 |
<변화를 통한 성장>
최근 3년 내 제가 경험한 큰 변화는 COVID-19 팬데믹으로 인한 학습 환경의 급격한 변화입니다. 팬데믹으로 인해 대면 수업이 중단되고 비대면 온라인 수업으로 전환되면서, 학습 방식과 소통 방식이 크게 달라졌습니다.
|
|
 |
래 기회를 선점하는 변화 수용성] (800자 이내)
최근 3년 내 제가 경험한 큰 변화는 코로나19 팬데믹으로 인한 온라인 및 원격 근무 환경의 급격한 변화였습니다. 그 전까지는 대면으로 진행되던 학술 세미나, 팀 프로젝트, 실험 등이 모두 온라
|
|
 |
온라인 농산물 거래소는 생산자 공급 방식을 기반으로 생산과 소비를 직접 연결하는 디지털 기반의 혁신적인 서비스로, 대면 거래 중심의 농산물 유통구조를 개선하여 유통단계를 단축하고 물류를 간소화할 수 있습니다. 그러나 이 온라인
|
|
|
대면 대학 수업방식이 포스트 코로나 시대 대학 교육의 주요 방식으로 자리 잡을 것으로 예상되고 있다. 코로나19이 종식되며 완전 대면 수업으로 돌아갈 것으로 생각되지만 실제로 대학 현장에서는 온라인 수업과 대면 수업의 장점이 섞어진
|
|
 |
온라인 세미나와 가상 전시회를 통한 비대면 영업 전략을 새롭게 도입했습니다. 저는 특히 각 국가별 온라인 플랫폼을 분석하여 고객과의 디지털 접점을 만들고, 온라인 마케팅 및 제품 설명회를 통해 고객과의 소통을 이어나갔습니다.
그 결
|
|
메뉴펼치기
