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활동 후 느낌을 이야기한다.
T:선생님과 자동차 모자이크를 해 보았는데 재미있었던 점/ 힘들었던 점/ 속상했던 점이 있었나요?
C:종이를 찢는 것이 재미있었어요.
◎ 다음 활동을 소개한다.
T:우리 친구들이 예쁘게 꾸며준 자동차는 어떻게 하
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정리 하고 ㄷ 자리에 바르게 앉는다.
평가
및
귀가지도
2:00~
-우유 마시기
-하루일과 회상하기
오늘 하루일과 회상하면서, 즐거웠던 활동. 친구와 즐거웠던
일 이야기 나누어 본다.
-저금봉투 배부
-우유를 마시고 인사 후 귀가한다. 없음
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새노래 배우기)
-엄마손은 요리사예요!!
이야기 나누기
-엄마, 아빠 감사해요!
-제사
-가족이 하는일, 내가 할수 있는 일
-동물가족
-우리는 친구
게 임
-빨래널기
-우리집에 왜왔니?(실외)
조형활동
-선물만들기, -빨래집게 꾸미기
-가계도그리기
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활동
10:20~10:30 정리 및 화장실 다녀오기
10:30~10:45 간식
10:45~11:00 이야기 나누기
11:00~11:50 조형활동
11:50~12:00 손 씻기 및 화장실 다녀오기
12:00~13:00 점심 및 양치, 자유선택활동
13:00~13:15 음률활동
13:15~13:30 동화
13:30~13:50 하루일과 및 평가
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어린이집에서 양해를 얻어 참고)
- 키드키즈, http://www.kidkids.net/eduinfo_new/schedule_list.htm
꼬망세 http://www.edupre.co.kr/00new/s_eduplan/subject_list.asp?formSCategory1=01 목차
1. 일일 교육계획안
2. 단위활동 계획안 1
3. 단위활동 계획안 2
참고문헌
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