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손에 묻어 ◎ 발표자
◎ 보건교육 개요
◎ 참고문헌
◎ 구체적목표,학습내용,교육방법,소요시간,보조자료
1. 주제선정 배경
2. 교육내용
학습목적(1)
학습목적(2)
◎ 올바른 손씻기 365 노래에 맞추어 실천하기
◎ 손씻기 OX
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, 양서원 2013
이선애, 이채호 외 저, 아동건강교육, 창지사 2014
임미혜, 채혜선 외 저, 아동건강교육, 양서원 2013 1. 영유아들의 안전예방법
2. 치아관리
3. 올바른 칫솔질
4. 살균 소독하기
5. 손씻기
6. 공기
7. 실내오염
참고문헌
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손씻는 사람의 손으로 전파되지 않는다고 한다. 그러므로 고형비누냐 액체비누냐 하는 것은 위생과는 무관한 사용자의 선택사항이 된다.
1996년 12월 10일 Reuters Media에 발표된 자료인 손 세척의 질병예방 효과에 관한 연구결과는 올바른 손씻기
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올바른 손씻기
Ⅱ. 올바른 식습관
1. 올바른식생활의 지침
2. 올바른 식생활을 위한 참고 지식
3. 하루에 세 번 물마시기
Ⅲ. 올바른 채식습관
1. 채식에도 종류가 있나
2. 채식은 왜 좋은가
3. 채소와 과일 중 어느 것이 좋은가
4. 채식
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올바른 손씻기〕
（간호사의 손씻기 수행률 향상）
〔병원감염 예방〕
활동 목표
╋━━━━━━━━━━─────────…
〔올바른 손씻기 교육〕
〔손씻기 수행률 향상〕
〔병원 감염 예방〕
현상파악 및 문
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올바른 손 씻기 기술을 교육한다.
수행
실제적 수행
이론적 근거
1. 감염의 위험성을 최소화 하기 위해 대상자 간호 전, 후에 손을 씻었다.
손 씻기는 대상자 처치 시 가장 기본적으로 시행해야 하는 것이고, 손 씻기를 통해 90%이상의 세균을 없
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올바른 손 씻기 기술을 교육한다.
수행
실제적 수행
이론적 근거
1. 감염의 위험성을 최소화 하기 위해 대상자 간호 전, 후에 손을 씻었다.
손 씻기는 대상자 처치 시 가장 기본적으로 시행해야 하는 것이고, 손 씻기를 통해 90%이상의 세균을 없
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올바른 손 씻기 기술을 교육한다.
3. 감염, 염증을 줄이는 처방된 약물을 주입한다.
수행
실제적 수행
이론적 근거
1. 감염의 위험성을 최소화 하기 위해 대상자 간호 전, 후에 손을 씻었다.
손 위생은 병원감염을 예방하기 위한 가장 기본적이
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손씻기
·기저귀갈이하기 및 배변활동(일과 중 자유롭게) - 대변 후 ‘닦아주세요’표현할 수 있어요
바깥놀이
(대체활동)
(10:50 ~ 11:30)
(바깥놀이) 기차길을 따라 걸어요
(실내대체) 이사를 해요
- 날씨와 영아의 건강상태, 흥미를 고려하여 바
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손씻기
·기저귀갈이하기 및 배변활동(일과 중 자유롭게) - 다양한 탈것 길을 따라 화장실에 가요
바깥놀이
(대체활동)
(10:50 ~ 11:30)
(바깥놀이) 탈것에 모래를 담아 배달해요
(실내대체) 탈것 그림 보고 점프해요
- 날씨와 영아의 건강상태, 흥
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손 씻기 지도, 환경 소독)를 철저히 하고, 감염병 예방 교육을 강화하여 아동의 건강을 보호하겠습니다. 비상 상황 발생 시 표준화된 대응 매뉴얼을 완벽히 숙지하고 반복 훈련을 통해 신속하고 정확하게 대처함으로써 아동의 안전을 최우선
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손씻기를 하지 않고 그냥 자리에 앉아서 선생님이 물어보자 손 씻었다고 대답을 한다.
귀찮은 일을 하지 않으려고 거짓말을 하는 모습으로 생각되며, 솔직하게 대답하는 것과 손 씻기의 중요성에 대해서 설명해 주었다.
상호작용
7월 18일
여
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배식 중 반찬이 모자랄 경우 어떻게 할 것인가
17. 음식을 쏟았을 경우 어떻게 할 것인가
18. 퇴근 준비 중상사가 동료의 일을 도와주라고 한다면?
19. 손씻기의 중요성에 대해 말해보시오
20. 상급자 두명이 동시에 일을 시켰을 때 어떤 일부터
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필수적입니다. 저는 코로나19 예방 수칙을 철저히 준수하고, 정기적인 소독과 환기를 통해 감염병 확산을 예방하는 데 기여하고 싶습니다. 또한, 환자들의 안전을 위해 마스크 착용, 손씻기 등 개인 위생 관리에 철저히 신경 쓰겠습니다.
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손씻기 후 멸균용품 착용, 수술기구 준비, 수술기구의 이름과 용도를 정확히 알고 해부학과 수술과정에 대한 정확한 이해를 통해 집도의의 손에 기구를 건네줌으로써 수술실 직무는 분리가 불가능하고 유기적이라는 생각이 들었습니다. 또한
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