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자녀교육에서 아버지의 역할에 대한 인식은 연령, 학력에 따라 차이가 없었다. 연령과 학력 모두에서 아버지들이 자녀의 훈육, 자녀의 올바른 가치관 형성 등을 중요한 역할로 인식하고 있었다.
참고문헌
상형자(1992). 아버지 양육태도에 관한
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자녀에게 모범이 될 수 있는 삶을 살아갈 필요가 있다. 부모의 역할이 점진적으로 시작되는 것이 아니며 명확하게 정의될 수 없고, 끝나는 시기에 대해서도 정의를 내릴 수 없고 특별한 관계 속에 존재하나 올바른 자녀 양육을 위해서는 서로
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말
과제물을 작성하면서 느낀 것은 부모의 양육태도가 얼마나 중요한가와 또 양육태도에 영향을 미치는 요인이 다양하다는 것을 알 수 있었다. 부모는 자녀의 올바른 양육을 하기 위해서 양육에 미치는 요인들의 특성을 인식하고 잘 파악하
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양육태도 또는 양육행동이라는 용어를 구분하지 않고 혼용하여 사용하고 있다. 부모의 양육 태도는 영유아 인성교육에 많은 영향을 미치며, 부모는 자녀가 바르게 성장하도록 기본 생활습관을 가정에서 교육해야 하며 바람직한 인성으로 자
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양육태도도 좋지만, 통제적인 독재형 양육태도 역시 무조건 잘못 됐다고 보기 힘들다고 생각한다. 때에 따라선 독재적 양육태도가 자녀의 올바른 성장을 위해 필요할 때도 있다 생각하기 때문이다. 무엇보다 가장 중요한 것은 앞서 언급한 대
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