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유지하고 있다. 예를 들어, 가족이나 직장에 대한 문제, 취미나 관심사 등을 서로에게 솔직하게 이야기하며, 그에 따른 감정도 나눈다.
지금까지 우리는 서로의 개인적인 삶과 문제를 공유하며, 친밀한 친구로서의 관계를 유지해 왔다. 새로운
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유지하는 경우는 본인이 그 사람에게 있어서 충분한 매력, 신뢰, 애정 등을 느꼈기 때문이라고 할 수 있다.
본인의 친구관계도 역시 사실 너무 익숙하기에 그들이 가지고 있는 매력은 어떠한 것이 있는지 무감각했는데 다시 그들을 돌아보면
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유지하는 이원적이고 독특한 애착관계로 정의하고 있고 howes는 친구관계란 서로 좋아하고 서로 즐거움을 느끼며 능란한 상호작용 등을 가지는 정의적인 결합이라고 했다. 1. 서론
2. 본론
(1) 친구관계 요소
(2) 친구관계 특징
(3) 본인의
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배운, 다른 사람의 의견을 듣고, 양보하여 말하기와 비슷합니다.
체험활동으로 가고 싶은 장소를 생각해 오세요.
다. 평가 계획
1) 평가 목표: 친구의 생각과 내 생각이 다를 때 어떻게 하면 좋을지 알 수 있다.
2) 평가 방법: 자기평가 지필평
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나의 역기능적 사고 찾기 방법을 적용한 내용과 그 결과
3. 이러한 적용과정에서 배운점과 느낀점
1) 마음의 척도화를 통한 일상의 변화
2) 기분 일기와 마주하는 감정
3) 나의 역기능적 사고 찾기와 성장의 기회
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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