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외국에 나가있는 교포들을 국내로 받아 들이는 것 또한 출산율 저하문제를 해결할 수 있는 방법 중에 하나라고 할 수 있다. 그리고 산전·후 휴가급여와 육아휴직 지원을 확대하고 태아검진휴가(월 1일)를 실시하고, 또 보육시설도 현재의 60.4%
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보육지원정책
3. 다문화가정 아동을 위한 복지서비스 발전방안
1) 다문화아동을 위한 한국어 능력 지원
2) 다문화아동을 위한 보육시설 지원
3) 다문화아동을 위한 법, 제도적 지원
4) 다문화가정에 대한 상담지원
4. 시사점
Ⅲ. 결론
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외국의 사례를 살펴보면 독일의 경우에는 1998년에 민법을 개정하여 부양의무자에 대한 양육비 청구를 국가가 체계적으로 지원하고 대리하는 보좌제도를 도입하여 한부모가정의 양육비 확보기제를 마련해 놓았다. 뿐만 아니라 독일, 덴마크
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프로그램 지원할 전달체계의 부재
5. 의료비 지원의 부재
6. 여성한부모의 고용불안정 문제
Ⅵ. 외국의 한부모 가족 실태와 복지정책
Ⅶ. 우리나라 한부모 가족 복지정책의 나아갈 방향
Ⅷ. 정리 및 맺음 Ⅰ. 한부모 가족의 정의 및 유형
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보육비 지원
6)의료서비스 지원
-건강상담과 투약 및 처치 등 1차 진료 지원
-2.3차 진료기관과 협진체계 구축 및 분야별 전문 자문의사 위촉
-전 근로자 건강검진 실시
7)계열사 할인
-에어부산, 금호고속, 금호타이어, 금호리조트, 대한통운 등
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보육시설에 대한 지원
Ⅳ. 고용안정과 고용평등
1. 여성인력 활용의 필요성은 증가하고 있으나 여성고용은 열악한 실정
2. 장애인은 증가하고 있으나 장애인고용율은 의무고용율에도 못미쳐
3. 고용상 기회균등과 차별개선을 위한 인프라
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프로그램이나 서비스를 제공하도록 해야 한다. 가정 외의 보호를 받는 아동에 대해서는 큰 규모의 시설보호보다는 가정단위의 소숙사나 그룹홈이 심리 사회적 적응에 더욱 바람직하다는 것은 널리 알려진 사실이며, 단순보호의 차원을 넘어
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프로그램이나 서비스를 제공하도록 해야 한다. 가정 외의 보호를 받는 아동에 대해서는 큰 규모의 시설보호보다는 가정단위의 소숙사나 그룹홈이 심리 사회적 적응에 더욱 바람직하다는 것은 널리 알려진 사실이며, 단순보호의 차원을 넘어
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프로그램의 특성
Ⅱ. 본론
1. 운영주체
2. 강사
3. 교육대상
4. 교육경비
5. 교육장소
6. 방과 후 교육활동 프로그램
7. 외국 방과 후 학교의 교육활동 사례
8. 저소득층 방과 후 공부방 실태
9. 방과 후 학교의 긍정적인 측면
10. 방과 후
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과제 및 개선방향
5. 보육사업의 문제점과 과제
6. 보호사업의 문제점과 과제
7. 입양사업의 문제점과 개선방향
Ⅳ. 아동복지의 전망과 과제
1. 아동복지의 전망
2. 아동복지의 과제
3. 아동복지의 활성화 방안
Ⅴ. 결론
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