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한국어 학습자를 위한 연결어미 ‘-는데’교육 방안 연구,
한국외국어대학교 교육대학원 외국어로서의 한국어교육전공 석사학위논문
고유경(2014), 한국어교재에서 ‘-는데’의 제시 방안 연구, 연세대학교 교육대학원
외국어로서의 한국어
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외국인 학습자를 위한
한국어 시제 교육 방안 연구
- ‘-았’,‘-는’,‘-겠’을 중심으로
<목차>
Ⅰ. 서론
1.1 연구 목적
1.2. 연구 내용과 방법
1.3. 선행 연구
Ⅱ. 한국어 시제의 개념과 기능
2.1 시제의 개념
2.1.1 시제의 범주
2.1.1.1 과거시제
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과거시제를 중심으로」 부산대학교 대학원. 2012.
황규상 「한국어와 스페인어의 과거시제-완료상 대조분석 연구」 숭실대학교 교육대학원. 2018. 1. 서론
2. 본론
1) 한국인을 대상으로 한 문법 설명
2) 외국인을 위한 한국어 문법 설명
3.
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한국어 문법 교재를 외국인을 위한 것과 한국인을 위한 것으로 나누어 과거시제에 대해 어떻게 다르게 설명하고 있는지에 대해 이야기를 해보았다.
전체적으로 과거시제 선어말 어미를 설명하고 예시를 보여주는 등의 비슷한 설명양식을 보
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이에 주목하고 있다.
4. 참고문헌 및 출처
이오덕 “우리글 바로쓰기.3” 한길사 (1995)
김민영 “유학생을 위한 한국어 시제” 박이정 (2018) 1. 서론
2. 본론
1) 한국어 과거시제
2) 문법서 간의 차이
3. 결론
4. 참고문헌 및 출처
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한국어교육을 접근성이 높은 각 면의 주민자치센터에 강좌를 개설하여 실시하고 교육교재, 강사교육 등은 센터에서 지원하는 방법을 모색할 수 있다.
Ⅴ. 결론
다문화 가족을 위한 정책은 결혼이민자의 체류불안대책, 생활안정대책, 사회통
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한국어 교재가 나아가야 할 방향은 다음과 같다. 외국인 학습자들이 알아듣기 어려워하는 부분에 한해서 모국어를 사용하는 것은 괜찮지만, 모국어가 한국어를 이해하는데 한국어보다 중요한 역할을 해서는 안 된다. 한국어를 배우고자하는
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한국어 방문교육의 효율성 제고 방안 연구. 석사학위논문. 배재대학교. p.112
(유혜령, 2009. p.112)
[참고 문헌]
이명오. (2009). 구어 교육을 위한 한국어 어미 연구. 석사학위논문, 계명대학교
왕한석. (2007). 또 다른 한국어 : 국제결혼 이주여성의
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위한 체계적이고 지속적인 한국어교육 공급이 요구되며 이를 위한 정책적, 교육적 지원 방안 마련이 필요하다.
*참고문헌
Syllabus Design, David Nunan, 송석요, 김성아 역, 범문사,
여성결혼이민자를 위한 한국어 첫걸음, 국립교육원, 2005
즐거운 한
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위한 정책을 수립하기 위해서는 차별에 대한 이해를 높이는 것이 필수적임을 요구한다.
참고 문헌
최영신,
최성규 2005 외국인범죄의 실태와 대책에 관한 연구 p28
김민재, 2007, 외국인 범죄의 실태와 대책 (법무연수원)
정연대, 2007 외국인 노동
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과거에는 무슨 업무를 해 보셨습니까?(경력자) [한국소비자원합격자기소개서 ]
1. 성장과정(자기개발과정, 학교생활 등)
저는 전라도 군산에서 3남 1녀 중 막내로 태어났습니다…
2. 지원동기 및 임용 후 미래의 포부 또는 Vision
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한국어 수업 이해를 위한 환경에 이로움을 줄 것입니다. 그리고 수업시간을 벗어나 한국가정문화와 기타 다른 사회문화에 대해서 그들과 함께 어울려 다니면서 경험을 할 수 있게 도움을 줄 수 있는 여건이 준비된 열정파입니다.
외국인들에
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한국어 교사 및 교육 컨설턴트로서의 역할을 수행하며, 교재 개발, 교육 과정 설계, 학습 평가 시스템 구축 등 교육 현장의 다양한 요구에 부응하는 일을 맡을 예정입니다. 특히, 효과적인 교수법과 평가 도구 개발에 중점을 두어 한국어 교육
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특정 지역 편향이 없도록 구성하고, 시각 자료 중심의 학습 자료를 설계하는 등 다양한 배경의 학습자가 직관적으로 이해할 수 있도록 하는 것이 핵심입니다. 한국교육학술정보원 교육서비스_모두의 한국어 서비스 운영 자기소개서
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외국인을 끌어들일 수 있는 방안을 위한 프레젠테이션 대회에 나가게 되었습니다. 준비부터 끝까지 빈틈없이 확실하게 준비하였다고 생각하고 단점들을 마무리하고 팀원들과 입상을 한다는 자신감에 들떠 있었습니다. 하지만 한국적인 것이
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