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샐러드 볼 이론에 맞는 대표적인 나라가 될 수 있을 것이라고 생각이 든다.
그래서 이와 같은 사회적 변화를 통해 외국인 노동자, 결혼 이민 여성, 북한 이탈 주민들도 그들의 문화를 그대로 영위하면서도, 차별을 받지 않는 사회가 되었으면
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볼 수 있다.
이러한 방향은, 다문화에 대한 국민적 합의의 필요를 말해주고 있다. 외국인들이 그들의 문화를 버리고 한국의 문화에 적응하도록 해야 할 것인지, 아니면 각기 다른 인종들의 문화적 정체성을 유지하면서 다인종을 받아들이도록
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외국인 노동자 관련 한국어 교육 실태
2. 인터넷을 통한 한국어 교육 현황
3. 텔레비전을 통한 한국어 교육 현황
4. 국제결혼 이주 여성을 위한 한국어 교재
Ⅴ. 다문화 가정을 위한 한국어교육 지원 및 개선방안
1. 다문화 가정을 위
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다문화 현황과 정책Ⅲ
10주차 우리나라 다문화 정책의 현황과 과제
11주차 다문화 교육의 의미와 과제
12주차 한국의 다문화교육, 그 현장을 가다
13주차 한국의 다문화 공간, 한국 속의 외국인 마을
14주차 한국의 다문화 현장 탐방
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외국인의밀집지역
2. 비자자격별
3. 다양한국적의외국인
4. 외국인인구추이
5. 결론
Ⅴ. 결론
1. 다문화 문제 및 다민족・다문화 정책논의의 필요성
2. melting pot, salad bowl 이론을 근거로 한 다문화 문제의 발생 예방을 위
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