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1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 발생원인
3. 피해학생과 가해학생의 특성
4. 학교폭력이 야기하는 정신문제
5. 대책
Ⅴ. 강간
1. 강간의 정의
2. 강간은 왜 발생하는가?
3. 강간의 대상
4. 강간의 유형 및 실태
5. 예방
▣참고문헌
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장애 종류들의 공통적인 특징
1.공황장애(panic disorder)
2.공포장애(phobic disorder)
3.강박장애(OCD, obsessive-compulsive disorder)
4.범 불안장애(generalized anxiety disorder)
5.외상 후 스트레스 장애(PTSD, post traumatic stress disorder)
6.급성스트레스 장애
▶간
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포괄적인 통합적 치료 접근이며 지역사회 정신보건을 목적으로 지역사회 내에서 행해지는 모든 활동을 의미하는 것으로 일정지역의 인구집단을 대상으로 정신건강의 증진, 정신장애의 예방과 조기 발견, 치료기간의 단축, 조기 퇴원과 사회
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스트레스의 원인, 결과 및 대책, 서울 성원사
◎ 이종목(1998), 직장인의 스트레스와 건강을 위한 대처전략 프로그램
◎ 장연집(1997), 현대인의 정신건강, 학지사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 스트레스의 유형
1. 갈등
1) 접근-접근 갈등
2) 회피-회피 갈등
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후와 사회적 재활. 지역사회정신건강저널, 12(1), 33-41.
강민석. (n.d.). 조현병의 이해와 관리: 다학제적 접근. 서울: 학지사. 1. 정의
2. 원인 및 병태생리
3. 진단기준
4. 증상
5. 경과 및 합병증
6. 치료법
7. 간호
(1) 간호목표
(2)
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