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대상자의 욕구에 기준해서 이루어져야 한다. 먼저 요보호대상자들의 수를 파악하기 위해 지역의 욕구조사가 이루어져야 하며, 특정 지역에 同種의 시설들이 편중되지 않도록 하여야 한다. 시설의 규모는 가능한 한 소규모로 하여 가정과 같
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보호와 건전한 교육을 통하여 건강한 사회성원으로 육성함과 아울러 보호자의 경제적·사회적 활동을 원활하게 하여 가정의 복지증진에 기여하는 사회복지 전문인력
* 사례관리자(Case Manager)
- 지역사회 내의 요보호 대상자를 과학적 접근으
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대상으로 했지만, 오늘날은 일반학생들을 위한 예방프로그램까지 포함
2) 학교사회복지사의 역할과 직무
(1) Costin(1969)
(2) Allen-Meares(2004)
①전문적인 임상사회복지사의 역할
②교육적 상담제공
③가정-학교-지역사회의 연계자
④지역사회
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프로그램을 개발하고 지원해야 한다. 부록 자료 참조
그 밖에도 미혼모의 발생을 예방할 수 있는 실제적인 성교육을 확대하고 가정과 사회, 국가에서 청소년을 성적주체로 인정하는 것이 필요하다. 또 미혼모복지를 위한 재정적인 지원을 확
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보호조치 대상자의 수탁을 거부한때
③정당한 이유없이 감독에 필요한 보고를 하지 아니하거나 허위로 한때 또는 조사 검사를 거부 방해하거나 기피한때
④비용수납규정에 위반한때
⑤이법이나 이법에 의한 명령에 위반한때
시장 군수 구청
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보호의 대상만이 아닌 권리의 주체로써 아동의 최선의 이익을 우선하는 아동에 대한 적극적인 사회보호와 다양한 여가 및 심성개발을 위한 일반 전체 아동들을 위한 다양한 프로그램이 개발되고 지원되어야 할 것이다.
※참 고 문 헌
김익균
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보호와 서비스가 있어야 한다.
♥ 출처 ♥
< 청소년복지론 > 홍봉선 . 남미애 공저 - 양서원 Ⅰ. 청소년의 이해
1. 청소년의 개념과 특성
Ⅱ. 청소년 복지의 개념과 필요성
Ⅲ. 청소년복지의 실천과 주요 활동
1. 청소년 개별
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요학자들이 정의하는 개념
3) 아동복지 목적
2. 아동복지의 필요성
1) 기본적 생활의 보장
2) 국가의 인력보호와 육성
3) 사회문제의 발생예방
3. 아동복지의 발전방향
1) 서비스 수혜대상자 범위 규정 및 확대
2) 프로그램 전문화 및 다
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보호서비스와 국민건강보험제도와 국적을 취득한 국제결혼아동에게 주어지는 의무교육. 그 밖에 아동복지법에 기초하여 국제결혼가정의 아동에게 주어지는 아동수당, 요보호아동을 위한 복지서비스가 제공되고 있음
4) 대만
현황 - 국제결
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요하겠다. 지금까지는 영향을 받은 선진복지국가의 제도나 이념에서 벗어나지 못하는 한계를 떨쳐버리고 새로운 시대에 대응할 수 있는 지혜를 모아서 우리나라의 문화에 기초한 사회복지실천모델의 개발을 강구하여야 할 것이다.
* 참고문
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