|
프로그램의 운영 및 주요사업
(1) 공부방
(2) 특별활동
(3) 문화체험활동
(4) 아동 보호 및 치료
(5) 기타 주요사업
5) 평가 및 재사정 단계
(1) 목표달성 및 추진 과정 평가
(2) 재사정
3. 좋은 지역사회에 대한 노력이 미치는 영향
4. 나
|
|
|
요
1) 개념
2) 목적
3) 필요성
4) 보육대상에 따른 서비스 유형
2. 영유아보육서비스 유형 중 1가지 선택 논의 (영아전담 보육서비스 선정)
1) 개념
2) 복지적 의의
3) 현재의 쟁점
4) 발전방안
3. 영유
|
|
|
보호대상자에게는 보육비의 일부나 전액이 지원된다. 포항시에는 취학전 및 방과후 어린이를 위한 8곳의 시립어린이집을 비롯, 모두 1백62개소의 어린이집과 놀이방이 있지만 경영난을 이유로 영아들을 꺼려 맞벌이 부부들이 고통을 겪어왔
|
|
|
요성이 더욱 강조되어지고 있다. 따라서, 유아교육 기관에서는 유아에게 안전한 놀이 환경을 제공하고, 체계적이고 효율적인 교사교육 및 안전교육 프로그램의 실시로 유아 안전사고를 예방하여야 할 것이다.
참고문헌
중앙보육정보센터(2008
|
|
|
프로그램 개발 및 적용효과, 한영신학대학교 일반대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. ‘이타성과 공감’에 대한 이론적 정의 및 심리학적 이해를 제시하기
1) 이타성
2) 공감
2. 교재 p. 157∼162에 제
|
|
|
프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1. 동식물 안전교육의 개념 및 필요성
2. 동물에 대한 안전교육의 내용 및 대처방
|
|
|
>
<가족관계증진>
.<가족기능보완>
<가족문제 해결치료>
<어르신 여가 및 교양지원>
<장애인 지원 프로그램>
<지역사회보호>
<지역사회운동>
<전문프로그램>
<숭실가족전문상담실>
<가족프로그램>
<비공개 상담>
<사당숭실지역아동센터>
|
|
|
보호의 개념
2.시설보호의 대상아동 및 종류
1) 시설보호의 대상아동
2) 시설보호의 종류와 사업내용
3) 시설보호의 목적
4) 시설보호를 필요로 하는 아동의 경우
3.시설보호아동의 특성
4.시설보호의 장ㆍ단점
(1)시설보호의
|
|
|
대상자
(1)가족상담대상
1.맞벌이가족
2.이혼가족
3.가정폭력
(2)가족상담의 요구
(3)가족상담의 필요성 인식
Ⅲ.가족치료상담 제언
(1)맞벌이가족을 위한 대책
(2)이혼가족을 위한 사회적 대책
(3)가정폭력을 위한 대책
|
|
|
가정교육 프로그램을 개발하여 보급하는 정책방향을 모색해야 한다.
따라서 가족복지정책으로 가정교육의 제도적 기반을 마련해 주어야 한다. 그리고 일반 학교교육과 사회교육을 통한 가정생활교육이나 부모교육이 활성화할 수 있는 제도
|
|
메뉴펼치기
