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정리하기
·종이비행기를 놓고 아기별 삼형제가 서로 가지게겠다고 다투는 상황 설정
2
설득하는 말 하기
이유나 근거 들어 설득하는 말하기
【3-듣(2)】내용을 확인하며 듣는다.
【3-말-(3)】원인과 결과가 잘 드러나게 내용을 전개하여 말한다
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그림, 사진, 도표를 글의 내용과 관련지어 공부한 후
중요한 것과 모르는 것을 구별하여
모르는 것에 관계되는 자료를 모아
의문점을 해결해 보고
공부한 것을 알기 쉽게 정리한다.
3) 시간표에 따라 예습하기
내일 공부할 것은 무엇인가?
공부
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정리하기
들은 내용을 시간 순서에 따라서 정리하세요~^^ (여기까지 “상”단계에서의 제시)
[요약] 구조적으로 정리하기 전략제시
- 메모한 내용을 다듬어서 나의 말로 정리, 관련 있는 내용들끼리 묶고 그 내용을 범주화, 전체 내용을 어떤
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그림 등으로 들은 내용을 요약한다.
④관련 있는 내용끼리 묶어서 내용 간의 관계를 파악한다.
⑤내용을 전체적으로 이해할 수 있도록 구조적으로 정리한다.
[들은 내용에 대해 미리 준비하고 듣기] ★
들을 내용에 대해 미리 준비하고 듣는
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내용은 아래의 그림으로 요약 설명된다. * 전략계획시스템
Ⅰ. 전략적 결정지원시스템
Ⅱ. 지적정보시스템과 전략정보시스템
1. 지적정보
2. 실질적 전략계획 과정
3. 계획안 시스템과 성공적 시스템의 특성
4. 전략계획의 공식화
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정리가 이루어지지 못하여 그 인정에 있어서 현실적인 어려움이 많다.
한국미술치료학회(교육부, 학술진흥재단 등록단체, 학술단체협의회회원)가 학회 인정 “미술치료사”와 “미술치료전문가”를 엄격히 양성하고 있으나, 한국인들의 “
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그림 참조) 및 노인 관련 기관(노인복지관, 노인정 등)에 연계하는 방법을 통하여, 노인 및 부모를 둔 자녀를 대상으로 사업에 대한 홍보를 한다.
추진단계
및
실행방안
1. 한국 노인인력개발원과 기존의 소셜커머스(티켓몬스터, 쿠팡 등)가 연
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고쳤는지를 메모를 해서 포트폴리오에 그 메모를 끼어서 제출한다면 충분히 자기반성 부분을 교사가 평가할 수 있다는 생각을 했다. Ⅰ. 요약
Ⅱ. 쓰기 교육과정 학년별 분석
Ⅲ. 쓰기 교육과정 분석표
Ⅳ. reflection
Ⅴ. 질문거리
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요약 / 35
제5장 결론
제1절 연구의 요약 및 시사점 / 37
제2절 연구의 한계 / 37
▣ 참고문헌 / 39
-표.그림 목차-
【 표 2-1. 년도별 관광 호텔 수 및 객실현황 】 / 5
【 표 2-2. 관광숙박업의 객실 및 부대시설 매출액 】/ 5
【 표 2-3
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정리 및 평가 단계에서의 판서
Ⅲ. 판서의 유형
1. 판서 내용에 따른 유형
1) 문장형
2) 낱말 제시형
3) 기호 표시형
4) 그림 표 제시형
5) 관련 도식형
2. 표시 형태에 따른 유형
1) 병립형
2) 대조형
3) 구조형
4) 귀납형
Ⅳ. 판서의 기능
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