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1~3
mg/dl
LDH
8~50
IU/L
IgA
0.1~0.5
mg/dl
gold colloid
1이하
비단백 질소
12~30
mg/dl
reaction ◆ 요추천자 (Lumbar punture)
▷ 정의
▷ 목적
▷ 진단질병
▷ 준비물품
▷ 방법
▷ 소요 시간
▷ 검사 후 간호
▷ 부작용
<뇌척수액의 정상 범위>
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출혈 이후
세포수
백혈구
적혈구
0～5
0
*증가
*적혈구 존재
*급성질환:뇌막염, 급성감염 성질환의 시작, 종양, 농양, 경색, 수초탈락성 질환
*출혈 혹은 외상성 천자 1. 정의
2. 목적
3. 방법
4. 간호중재
5. 금기사항
6. 합병증
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탈출되어 연수의 생명중추에 압박을 주어 갑작스런 사망의 원인이 됨
- 두개내압 상승 징후 출현
- 뇌종양 의심시 1. 정의
2. 원인
3. 병태생리
4. 증상
5. 치료
6. 간호중재
* 진단검사 : 요추천자(방법, 목적 및 결과해석, 간호)
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압박을 주어 갑작스런 사망의 원인이 됨
- 두개내압 상승 징후 출현
- 뇌종양 의심시 1. 뇌수막염
- 정의
- 원인
- 병태생리
- 증상
- 치료
- 간호중재
2. 요추천자
- 천자부위
- 방법
- 목적
- 검사결과
- 간호중재
- 금기
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. <투베르쿨린 반응 검사(Tuberculin test)>
1. 정의
2. 검사과정
<요추천자(spinal tapping)>
1. 정의
2. 검사목적
3. 검사과정
4. 간호중재
<골수천자와 생검(bone marrow Aspiration & biopsy)>
1. 검사원리
2. 검체
3. 시약
4. 검사방법
5. 간호
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간호중재
폐쇄성(자연) 기흉
간호중재
1. 반좌위를 취한다.
2. 산소를 투여한다.
3. 흉부천자술 세트나 밀봉배약기구(흉관을 한 환자간호)를 준비한다.
흉부관 제거 후 입원 또는 외래환자를 위해 교육한다.
1. 호흡곤란이 심해지면 의사에게 알
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주사를 하였다. 필요시 간식제공하였다 ex) 초콜릿, 오렌지주스 등 Nebulizer
이론
임상실제
활력징후 측정
투약
Acute gastroenteritis, AGE 급성 위장염
단순도뇨
요추천자
광선요법
Insulin dependent diabetes mellitus(인슐린 의존성 당뇨)
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nnula 7.5Fr
Foley catheter 14Fr
욕창1단계(10x10 redness) /낙상 고위험환자
눈꼽이 많아서 Hyaluni안약점약중
17일부터 O2 stop
*SBP 120-150 유지*
2015.02.16 (입원 당일 간호기록지)
시간
투약 및 처치
간호활동내용(간호사정, 간호중재)
11:40
Admitted from ER by stretch
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용과 추후관리 약속 등)에 참여한다.
- 규칙적인 수면, 식사 습관을 유지한다.
- 자가간호활동을 독립적으로 수행한다.
- 다른 사람과 효율적으로 의사소통한다.
- 필요할 때 도움을 구하거나 수용한다.
4). 중재
1) 망상 간호중재
- 경청하고 수
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간호중재로서 안전과 안정감을 제공할수 있고 “ 내가 당신을 가치있는 사람으로 생각하기 때문에 당신과 시간을 보내고 싶다” 라는 메시지를 전달해 줄 수 있다.
평가
- 대상자는 의료진과 함께 시간을 보내며 자신의 이야기를 털어놓고 자
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중재를 할 것인지?
71. 욕창간호와 예방방법
72. 수혈중간호와 예방방법
73. 주사침 자상원인과 예방방법
74. 객혈이랑 토혈 의학용어, 두 개 차이, 간호중재
75. 천식영아 간호중재
76. L 튜브 간호중재
77. 요추천자 간호
78. 복수천자 간호
79. NTG 교
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70. 조영제 간호에 대해
- 검사 후 4-6시간 후 ABR
- 조영제 배출을 원활히 하기위해 수액주입하거나 수분섭취 권장
- 도관삽입부위 압박드레싱 또는 지혈 후 모래주머니 올려놓기
- 활력징후를 자주 측정 (15분마다 4번 30분마다 2번
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간호중재를 어떻게 해줄 것인지
○ 모르핀 투여 전 대상자에게 사정해야 될 것은?
○ 욕창간호
+) 예방법
○ 구강체온 측정 금기 대상자는?
+) 직장체온 측정 금기 대상자는?
○ 죽음 5단계의 과정
○ psycosis(정신증)와 nuresis(신경증)의 차이
○ I
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간호진단과 간호중재 3가지를 생각해냅니다. (필기구는 없으니 암기하고 계셔야 합니다.) 그리고 면접장에는 2명이 같이 들어갑니다. 저는 2번이었습니다. 들어갈 때 짝꿍과 인사를 같이 맞추고 면접관님들 3분이 인사를 받아주시며 앉으라고
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간호대학원에서의 학업과 연구는 저의 간호학적 전문성 강화를 위한 필수 과정이며, 만성질환 및 노인 간호중재 효과성 평가 연구를 중심으로 다학제적 협력과 실무 적용을 목표로 합니다. 이를 통해 환자 중심의 과학적 간호 실무 확립과 지
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