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지닌 잠재능력을 최대한 발휘하기 위한 전제조건을 충족하지 못하고 있는 것을 반증하는 결과이기도 하다. 즉, 아동복지의 실현을 위한 기본전제라는 것은 아동을 위한, 그리고 아동을 위한다는 빛 좋은 개살구라는 허울과 오명을 짊어지게
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지닌 잠재능력을 최대한 발휘하기 위한 전제조건을 충족하지 못하고 있는 것을 반증하는 결과이기도 하다. 즉, 아동복지의 등장배경과 실현을 위한 기본전제라는 것은 아동을 위한, 그리고 아동을 위한다는 빛 좋은 개살구라는 허울과 오명
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이러한 준비를 잘 갖출 수 있도록 다양한 프로그램의 제공과 노력을 기울여야 하며 정부는 제도적 보장을 통해, 지역사회는 다양한 취업기회와 사회적 지지망의 제공으로 이들의 시설에서 사회로의 성공적인 이전을 도와야 할 것이다.
< 참
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하는 경우가 많기 때문이다. 그래서 학교사회사업가는 학생들의 어려움이나 문제를 파악하고 그에 대한 개입방법을 수립하고 수행하는 것이다.
·사례
이 사례는 학교에서 가장 흔하고 많은 경우일 수 있는데 바로 위기적 상황에서의 개입이
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지닌 가능성을 극대화할 수 있는 환경을 제공해야 한다. 교육자가 이러한 원리를 기반으로 학생들에게 적절한 지원과 기회를 제공한다면, 학생들은 스스로 자신의 잠재력을 실현하는 방향으로 나아갈 수 있을 것이다.
3. 참고문헌
조화태 ,김
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