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2 장 선행연구 고찰
1. 죽음에 대한 이론적 고찰
2. 노년기와 죽음의 관계성
3. 죽음 준비교육의 개념
제 3 장 죽음 준비교육 프로그램 사례
1. 미국
2. 독일
3. 호주
4. 일본
제 4 장 우리나라의 사례
제 5 장 결론 및 함의
1. 요약
2.
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2008). 교수학습이론과 매체. 한국방송통신대학교출판부
이기숙, 장영희, 정미라, 엄정애 공저(2003).유아교육개론. 양서원
이기숙(2005). 유아교육과정. 교문사
조정숙, 전인옥 공저(2006). 유아교육개론, 한국방송통신대학교출판부
권영례,서영숙
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2006 제1장 서론
제1절 연구의 배경 및 목적
제2절 연구의 방법 및 구성
제2장 제대군인 복지에 관한 이론적 고찰
제1절 제대군인의 의미와 군 복지의 이론적 개념
제2절 군 복지제도의 발전과정
제3절 각국의 제대군인 지원
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2절 연구의 방법 및 분석틀
제2장 노인장기요양보험의 이론적 배경
제1절 노인장기요양보험의 개념
제2절 노인장기요양보험제도의 필요성
제3절 노인장기요양보험 시행의 파급효과
제3장 해외 사례
제1절 독일의 수발보험
제2절 일본
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성학집요, 한국교육사학회, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ 본론
1. 율곡의 인간중심적 교육과정이론
1) 율곡의 인간관
2) 율곡의 인간교육론
2. 구성주의 교육이론과 율곡의 교육목적
3. 통합주의적인 율곡의 교육방법론
Ⅲ. 결론
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2.1 가족형태의 다양화와 보육기능문제의 발생
2.2 자녀양육기 여성의 경제활동 참여증대
2.3 이혼율 및 한부모 가족의 증대로 인한 자녀보육기능의 문제
3. 가족가치관의 변화
3.1 결혼욕구의 약화와 여성취업욕구의 증대
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2003.
이정자 “우리나라 치매노인을 위한 복지정책에 관한 연구”
상명대 정치경영대학원 석사학위 논문, 2005. <목 차>
제 1장 서론
제1절 연구목적
제2절 연구범위
제 2장 치매의 이론적 고찰
제1절 치매의 정의
제2절 치매의 원인과
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2000
Jensen, Rolf, 서정환 역, 드림 소사이어티, 한국능률협회, 2000
Seth Godin, 보랏빛 소가 온다, 재인, 2004
Shin AS. A Rsearch of Traditional & Native Local Foods in Busan. Culinary Research, 6(2), 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 향토음식에 대한 이론적 배경
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2. 일반적인 특징3
제2절 연쇄살인범죄의 원인 4
1. 선천적 요인4
2. 어린 시절의 학대 등 충격적 경험4
3. 사회적 스트레스4
4. 촉발 요인5
5. 자유 의지에 의한 선택5
제3절 연쇄살인의 유형5
제4절 연쇄살인 심리단계6
1. 제1단계 심리적 준
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2005
[2] Peter W. De Langen., Governance in Seaport Cluster, IAME, Panama, 2002
[3] Port of Retterdam, Port Statistics 2004
<웹싸이트>
한국산업단지공단 홈페이지(http://www.portofrotterdam.com) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구를 위한 이론적 고찰
1. 항만물류클러스터의 이론적
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